实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；③；④．（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错

Question

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______；③______；④______．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______；②______．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和______．
（填字母）进行组装，此反应表达式

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

．小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______，在两个反应中它起______作用．请你写出小晴制取氧气的表达式

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．
（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______．
（5）有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口______通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为______．

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

二氧化锰

加热

二氧化锰二氧化锰

加热加热

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

二氧化锰

加热

二氧化锰二氧化锰

加热加热

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

二氧化锰

水+氧气

二氧化锰

二氧化锰二氧化锰

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

二氧化锰

水+氧气

二氧化锰

二氧化锰二氧化锰

Answer 1

（1）这是初中常见的一些仪器，所以学生很容易在教材中找到答案，故答案为①铁架台；②试管；③长颈漏斗；④集气瓶；
（2）这个题是对氧气的制取装置和收集装置的考查，A中试管口应向下倾斜，主要是防止实验中有水珠生成；
E中导管应伸至接近底部，目的是收集纯净的气体．故答案为：A中试管口应向下倾斜；E中导管应伸至接近底部．
（3）因为氧气密度比空气大，所以可以用向上排空气法收集；又因为氧气不溶于水，所以也可以用排水法收集．
故答案为F或E．在教材中很容易找到氧气的实验室制法的表达式，故答案为：氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气，其中二氧化锰起催化作用．过氧化氢制氧气的表达式也可以从教材找到，故答案为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气
（4）B装置中的活塞开关关闭后，随着气体的大量生成，内部压强会逐渐大于外面的大气压，会阻止液体下流．
故答案为：可控制气体的发生
（5）这是排空气法的综合装置，由于氧气的密度比空气的大，因此采用向上排空气法收集，故答案为：a．检验氧气是否满的方法是把带火星的木条放在试管口，如果燃烧说明氧气充满整个试管．故答案为：带火星的木条放在b处

二氧化锰

加热

二氧化锰二氧化锰二氧化锰

加热加热加热氯化钾+氧气，其中二氧化锰起催化作用．过氧化氢制氧气的表达式也可以从教材找到，故答案为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气
（4）B装置中的活塞开关关闭后，随着气体的大量生成，内部压强会逐渐大于外面的大气压，会阻止液体下流．
故答案为：可控制气体的发生
（5）这是排空气法的综合装置，由于氧气的密度比空气的大，因此采用向上排空气法收集，故答案为：a．检验氧气是否满的方法是把带火星的木条放在试管口，如果燃烧说明氧气充满整个试管．故答案为：带火星的木条放在b处

二氧化锰

二氧化锰二氧化锰二氧化锰

水+氧气
（4）B装置中的活塞开关关闭后，随着气体的大量生成，内部压强会逐渐大于外面的大气压，会阻止液体下流．
故答案为：可控制气体的发生
（5）这是排空气法的综合装置，由于氧气的密度比空气的大，因此采用向上排空气法收集，故答案为：a．检验氧气是否满的方法是把带火星的木条放在试管口，如果燃烧说明氧气充满整个试管．故答案为：带火星的木条放在b处