（1）某班同学在做“练习使用多用电表”的实验．测试点多用表表盘指示①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻RX的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置

Question

（1）某班同学在做“练习使用多用电表”的实验．

测试点
多用表 表盘指示

①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻R_X的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时，多用电表指针示数如图1所示，此被测电阻的阻值约为______Ω．
②某同学按如图2所示的电路图连接元件后，闭合开关S，发现A、B灯都不亮．该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障．检查前，应将开关S______．（选填“闭合”或“断开”）
③若②中同学检查结果如图所示，由此可以确定______
A．灯A断路        B．滑动变阻器断路       C．灯A、B都断路    D．d、e间导线断路
（2）某实验小组利用如图3甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
①由图3甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm，由图3乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=______cm．该实验小组在做实验时，将滑块从图3甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t₁，遮光条通过光电门2的时间△t₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁=

(d)/(△t1)

(d)/(△t1)

，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂=

(d)/(△t2)

(d)/(△t2)

，则滑块的加速度的表达式a=

(v22−v21)/(2s)

(v22−v21)/(2s)

．（以上表达式均用字母表示）．
②在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如表所示的实验数据．通过计算分析上表数据后，你得出的结论是______；

m（g）	a（ m/s2 ）
250	2.02
300	1.65
350	1.43
400	1.25
500	1.00
800	0.63

③如果想通过图象法进一步确认自己的结论，简要说出你的做法．

测试点
多用表 表盘指示

测试点        测试点     多用表
表盘指示        多用表
表盘指示
    <sub>X




121</sub>

(d)/(△t1)

(d)/(△t1)(d)/(△t1)dd△t1△t1△t1△t11

(d)/(△t1)

(d)/(△t1)(d)/(△t1)dd△t1△t1△t1△t11₂

(d)/(△t2)

(d)/(△t2)(d)/(△t2)dd△t2△t2△t2△t22

(d)/(△t2)

(d)/(△t2)(d)/(△t2)dd△t2△t2△t2△t22

(v22−v21)/(2s)

(v22−v21)/(2s)(v22−v21)/(2s)

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

v

2 2

v

2

2

v

2

2

2

2

2

1

2

1

2s2s

(v22−v21)/(2s)

(v22−v21)/(2s)(v22−v21)/(2s)

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

2

1

v

2 2

−v

v

2 2

v

2

2

v

2

2

2

2

2

1

2

1

2s2s

m（g）	a（ m/s2 ）
250	2.02
300	1.65
350	1.43
400	1.25
500	1.00
800	0.63

m（g） a（ m/s² ）m（g）a（ m/s² ）² 250 2.022502.02 300 1.653001.65 350 1.433501.43 400 1.254001.25 500 1.005001.00 800 0.638000.63

Answer 1

（1）①选择开关置于×100，由图知指针示数为26，所以电阻为26×100=2600Ω；②用多用电表的欧姆挡检查电路的故障时应该将电路断开．即应将开关S断开．③若②中同学检查结果如图所示，用多用电表的欧姆挡检查电路的...