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《梁书简文帝纪》太宗幼而敏睿,识悟过人,六岁便属文,高祖惊其早就,弗之信,乃于御前面试,辞采甚美.高祖叹曰:“此子,吾家之东啊.既长,器宇宽弘,未尝见愠喜.方颊丰下,须发如画.眄睐则目
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《梁书 简文帝纪》
太宗幼而敏睿,识悟过人,六岁便属文,高祖惊其早就,弗之信,乃于御前面试,辞采甚美.高祖叹曰:“此子,吾家之东啊.既长,器宇宽弘,未尝见愠喜.方颊丰下,须发如画.眄睐则目光烛人.读书十行俱下.九流百氏,经目必记,篇章辞赋,操笔立成.”
1.解释加点的词语。(1)识悟过【加点】人( )
(2)六岁便属【加点】文( )
(3)目光烛【加点】人( )
2.翻译:高祖惊其早就,弗之信。
3.“十行俱下”在文中形容什么...
4.文中高祖对太宗赞赏之语在写法上运用了什么方法?这样写的作用是什么?
太宗幼而敏睿,识悟过人,六岁便属文,高祖惊其早就,弗之信,乃于御前面试,辞采甚美.高祖叹曰:“此子,吾家之东啊.既长,器宇宽弘,未尝见愠喜.方颊丰下,须发如画.眄睐则目光烛人.读书十行俱下.九流百氏,经目必记,篇章辞赋,操笔立成.”
1.解释加点的词语。(1)识悟过【加点】人( )
(2)六岁便属【加点】文( )
(3)目光烛【加点】人( )
2.翻译:高祖惊其早就,弗之信。
3.“十行俱下”在文中形容什么...
4.文中高祖对太宗赞赏之语在写法上运用了什么方法?这样写的作用是什么?
▼优质解答
答案和解析
1.(1)超过
(2)写
(3)灼
2.高祖对他的早熟感到吃惊,不相信有这样的事
3.形容看书一目十行
4.比喻.更突出太宗的才华
(2)写
(3)灼
2.高祖对他的早熟感到吃惊,不相信有这样的事
3.形容看书一目十行
4.比喻.更突出太宗的才华
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