以不贪为宝（8分）宋人或得玉，献请子罕，子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧

Question

以不贪为宝（ 8 分）

宋人或得玉，献请子罕，子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。” 子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。

27 、用“ / ”给画线部分断句。（ 1 分）

28 、解释下列句子中的加点的字。（ 4 分）

（ 1 ）宋人 或 得玉（       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ）

（ 3 ）若以 与 我（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ）

29 、子罕“以不贪为宝”，你认为人生之“宝”是什么？（ 1 分）

30 、从子罕的身上你得到怎样的启示。（ 2 分）

以不贪为宝（ 8 分）

宋人或得玉，献请子罕，子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。” 子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。

27 、用“ / ”给画线部分断句。（ 1 分）

28 、解释下列句子中的加点的字。（ 4 分）

（ 1 ）宋人 或 得玉（       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ）

（ 3 ）若以 与 我（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ）

29 、子罕“以不贪为宝”，你认为人生之“宝”是什么？（ 1 分）

30 、从子罕的身上你得到怎样的启示。（ 2 分）

以不贪为宝（ 8 分）

以不贪为宝（ 8 分） 8 分）

宋人或得玉，献请子罕，子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。” 子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。

宋人或得玉，献请子罕，子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。” 子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。 子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。

27 、用“ / ”给画线部分断句。（ 1 分）

27 、用“ / ”给画线部分断句。（ 1 分） 、用“ / ”给画线部分断句。（ 1 分） / ”给画线部分断句。（ 1 分） 1 分）

28 、解释下列句子中的加点的字。（ 4 分）

28 、解释下列句子中的加点的字。（ 4 分） 、解释下列句子中的加点的字。（ 4 分） 4 分）

（ 1 ）宋人 或 得玉（       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ）

（ 1 ）宋人 或 得玉（       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ） 1 ）宋人 或 得玉（       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ） 或       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ）                （ 2 ）子罕弗 受 （       ） 2 ）子罕弗 受 （       ） 受       ）

（ 3 ）若以 与 我（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ）

（ 3 ）若以 与 我（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ） 3 ）若以 与 我（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ） 与       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ）                 （ 4 ）皆 丧 宝也（       ） 4 ）皆 丧 宝也（       ） 丧       ）

29 、子罕“以不贪为宝”，你认为人生之“宝”是什么？（ 1 分）

29 、子罕“以不贪为宝”，你认为人生之“宝”是什么？（ 1 分） 、子罕“以不贪为宝”，你认为人生之“宝”是什么？（ 1 分） 1 分）

30 、从子罕的身上你得到怎样的启示。（ 2 分）

30 、从子罕的身上你得到怎样的启示。（ 2 分） 、从子罕的身上你得到怎样的启示。（ 2 分） 2 分）

Answer 1

、 子罕曰 / 我以不贪为宝 / 尔以玉为宝 / 若以与我 / 皆丧宝也 / 不若人有其宝

28 、 （ 1 ）有人   （ 2 ）接受   （ 3 ）给   （ 4 ）丧失

29 、 丰富的知识、睿智的头脑、诚实守信、助人为乐等等。

3 0 、 围绕“做人要有高尚的品质，才能得到他人的认同”来谈

、 子罕曰 / 我以不贪为宝 / 尔以玉为宝 / 若以与我 / 皆丧宝也 / 不若人有其宝

28 、 （ 1 ）有人   （ 2 ）接受   （ 3 ）给   （ 4 ）丧失

28 、 （ 1 ）有人   （ 2 ）接受   （ 3 ）给   （ 4 ）丧失

29 、 丰富的知识、睿智的头脑、诚实守信、助人为乐等等。

29 、 丰富的知识、睿智的头脑、诚实守信、助人为乐等等。

3 0 、 围绕“做人要有高尚的品质，才能得到他人的认同”来谈

3 0 、 围绕“做人要有高尚的品质，才能得到他人的认同”来谈