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解析“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯.”一诗意境此句出自李贺的《南园》,麻烦哪位大师帮忙分析下此诗的意境,前后完整的诗句是如何的,作者李贺是因何而出此句?
题目详情
解析“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯.”一诗意境
此句出自李贺的《南园》,麻烦哪位大师帮忙分析下此诗的意境,前后完整的诗句是如何的,作者李贺是因何而出此句?
此句出自李贺的《南园》,麻烦哪位大师帮忙分析下此诗的意境,前后完整的诗句是如何的,作者李贺是因何而出此句?
▼优质解答
答案和解析
南 园 其 五
李 贺
男儿何不带吴钩,
收取关山五十州?
请君暂上凌烟阁,
若个书生万户侯?
注释
①吴钩:一种宝剑的名称.
②关山五十州:唐代当时大约有50个州在藩(fān)镇(掌管当地军政、民政、财政事务的机构)控制之下.
③凌(líng)烟阁(gé):唐太宗曾在长安凌烟阁上画开国功臣24人的画像.
④若个:哪个.万户侯:古代封侯要封赏给一定户数的人家,万户侯是封赏最多的.这句是说有哪个书生能成为万户侯.
译文:
男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢?
请君到凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢?
【品评】
前两句用反问语气,“何不”直贯下句,从语法结构看,两个诗句连接起
来是一个完整句子:男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢?问而不答,留一
悬念.后两句又用反问语气,“请君”直贯下句,必须一口气读到底:请君到
凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢?问而不答,留一
悬念.
结合两问,看起来这位“书生”不再想当书生, 而是投笔从戎, 谋求以
“收取关山五十州”的军功封万户侯了.这里面,当然有削平藩镇、实现统一
的责任感.但对作“书生”没有出路的愤激之情,也表现得很强烈.在那山河
破碎,战乱频仍的岁月里,一般地说,拿笔杆子不如“带吴钩”.何况李贺这
位书生连考进士的资格也都因父亲的名字中有个“晋”字而被剥夺了呢?然而
要立战功也并不容易.他反问道:“何不带吴钩?”那么,究竟“何不带吴钩”
呢?以两问成诗,声情激越,为七绝创作别开生面.
〔解说〕
李贺是一位有远大理想的诗人.他在这首诗里表达了为国建功立业、平定藩镇叛乱的宏伟志向,不想只做一名书生.
李 贺
男儿何不带吴钩,
收取关山五十州?
请君暂上凌烟阁,
若个书生万户侯?
注释
①吴钩:一种宝剑的名称.
②关山五十州:唐代当时大约有50个州在藩(fān)镇(掌管当地军政、民政、财政事务的机构)控制之下.
③凌(líng)烟阁(gé):唐太宗曾在长安凌烟阁上画开国功臣24人的画像.
④若个:哪个.万户侯:古代封侯要封赏给一定户数的人家,万户侯是封赏最多的.这句是说有哪个书生能成为万户侯.
译文:
男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢?
请君到凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢?
【品评】
前两句用反问语气,“何不”直贯下句,从语法结构看,两个诗句连接起
来是一个完整句子:男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢?问而不答,留一
悬念.后两句又用反问语气,“请君”直贯下句,必须一口气读到底:请君到
凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢?问而不答,留一
悬念.
结合两问,看起来这位“书生”不再想当书生, 而是投笔从戎, 谋求以
“收取关山五十州”的军功封万户侯了.这里面,当然有削平藩镇、实现统一
的责任感.但对作“书生”没有出路的愤激之情,也表现得很强烈.在那山河
破碎,战乱频仍的岁月里,一般地说,拿笔杆子不如“带吴钩”.何况李贺这
位书生连考进士的资格也都因父亲的名字中有个“晋”字而被剥夺了呢?然而
要立战功也并不容易.他反问道:“何不带吴钩?”那么,究竟“何不带吴钩”
呢?以两问成诗,声情激越,为七绝创作别开生面.
〔解说〕
李贺是一位有远大理想的诗人.他在这首诗里表达了为国建功立业、平定藩镇叛乱的宏伟志向,不想只做一名书生.
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