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1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

如果不等式2X-M小于等于0的正整数解有3个,则M的取值范围是?当M=--?时,函数Y=2X-4的图像在X轴的下方.若不等式组2X-A小于1,X-2B大于3的解集为-1小于X小于1,那么（A+1）(B-1)的值等于?打错了当X=--？函数学

1.不等式组2x-2＞0,x≤m有三个正整数解,则m的取值范围是?2.如果根号y-3与（2x-4）的平方是一个正整数的两个平方根,那么x=?y=? 数学

整式：运算结果都是正确的,你能找出其中的原因吗?“计算（2X的三次方-3X的二次方Y-2XY的二次方）-（X的三次方-2XY的二次方+Y的三次方）+（3X的二次方Y-X的三次方-Y的三次方）的值,其中X=1/2,Y= 数学

1/2”,而小明错把“X=1

整式的运算有这样一道题,计算(2x四次幂-4x³y-x²y²)-2(x四次幂-2x³y-y³)+x²y²的值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把x=0.25错抄成x=1-0.25,但他的计算结果也是正确的,这是为什么? 数学

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

1\一个正数的平方根是3a+1和7+a,则a是多少、2\如果式子根号x-3分之根号x+1有意义,则x满足的条件是?若根号（x-4）与根号（4-y）括号互为相反数，求x与y的值。要求有完整过程，数学

当x，y为整数时，多项式6x2-2xy2-4y-8的最小正值是．数学

分解下列因式（需要过程哦）1.（m+n）^2-4(m-n)^22.x^2分解下列因式（需要过程哦）1.（m+n）^2-4(m-n)^22.x^2-y^2+2x-2y已知a,b是正整数,且a^2-b^2=2005,求a,b的值数学

几道c语言题目1.1设有整型变量x和单精度型变量y,最终运算结果不是单精度型的表达式是（）.A.(int)y+xB.(int)x+yC.(float)y+xD.(float)x+y1.2能判断整型变量m是偶数（值为非0表示是偶数）的正确表达其他

.m%2C.m%2!=0D.

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