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物质名词与抽象名词表示个体是不可直接用a或an修饰,但抽象名词抽象概念变为具体的人或物或使之个体化时就可以用不定冠词修饰.这两点是否矛盾,怎么理解以f或ef结尾的名词复数形式有三语文

种变换规则是不是只用其一就行

小佳想要测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（老师告诉他，该小灯泡正常工作电流在0.3A左右），电源为6V的恒稳蓄电池，量程为“0-0.6A”与“0-3A”的电物理

阻器时他犹豫了，因为有三种规

实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。“它是有用的，因为他是真的，或者说，它是真的，因为它是有用的。这两句话的意义是一样的。”詹姆士关于真理的观点（）A.否认了政治

认了真理面前人人平等

模块3－3试题（1）下列说法正确的是A．热量不能由低温物体传递到高温物体B．外界对物体做功，物体的内能可能减少C．第二类永动机不可能制成，并不是因为它违反了能量守恒定律D．物理

性质上体现为各向异性的微观机

1.对角线相等的四边形是矩形.2.三角形不是多边形.3.对角线互相垂直且有一组邻边相等的四边形是菱形.4.外交和等于内角和的多边形一定是四边形.5.对角线相等的四边形是矩形或等腰梯形.6. 数学

轴对称图形,又是中心对称图形

甲说：“物质是永恒的,不生不灭”.乙说：“世界上任何事物都有生有灭,都有一个产生、发现和灭亡的过程”.对甲、乙两种观点判断正确的是A.甲的观点错误,乙的观点正确B.甲的观点正确,乙政治

英语6级看什么样的书或刊物比较好啊因为我记英语单词总是好忘记,同学就告诉我要多看一些书或刊物,多次遇到哪个单词后就自然能记得了.可是我不知道哪些刊物上的词汇基本符合6级词汇其他

limf(x)=?x->2x平方+2x-1,x小于等于1f(x)x,x小于2且大于12x-2,x大于等于2我知道最后结果为不存在,我想知道为什么老师要代.x大于等于2.和.x小于等于1.它明明趋向不是二吗?f(x)x平方+2x-1,x小于等于1x,x 数学

x-2,x大于等于2

有个excel函数问题想请教、当B1>0时候判定A1是否大于0若大于0则H1等于0若小于0则等于1当C1>0时候判定A1、B1是否大于0若大于0则I1等于0若小于0则等于1当D1>0时候判定A1、B1、其他

则J1等于0 若小于0

如何判断两点在直线同侧还是异侧好像和大于0、小于0有关,大于0是同侧,小于0是异侧,不过我不知道是什么大于0、什么小于0了…… 数学

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