y=负的x分之5是不是正比例函数顺道帮我把定义给描述一下搜索结果第25页,早教吧

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2009年5月17日至21日，甲型H1N1流感在日本迅速蔓延，每天的新增病例和累计确诊病例人数如图所示．（1）在5月17日至5月21日这5天中，日本新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天？该天增加了数学

H1N1流感确诊病例多少人？

X+Y=10000(5%X+6.5%Y)10000=560解得X=Y= 数学

一道数学题,有关指数的如果X的3次方乘Y的5次方=2的11次方乘3的13次方andX/Y的平方=1/27,求X,Y的值.X^3Y^5=2^113^13X/Y^2=1/27求X和Y的值,thx 数学

关于因式分解.我真的很急.明天就要.求你们了!1.(x-y)^5+(y-Z)^5+(z-x)^5=2.(a+b)^5-a^5-b^5= 数学

导数习题(1)y=(3+2^3)√1+4x^2(2)y=ln³√x+³√lnx(3)y=ln1+√x/1-√x(4)y=(sinnx)(cos^nx)(5)y=lntanx/2(6)y=x^2cot1/x 数学

条件充分性判断[x],[y],[z]分别表示不超过x,y,z的最大整数,则[x-y-z]可以取值的个数是3个(1)[x]=5[y]=3[z]=1(2)[x]=5[y]=-3[z]=-1(1),(2)哪个条件充分哪个不充分数学

成语高手和字谜高手的来例:杭-航(木已成舟)记-认(舍己为人)就像这个的,快来帮我!1.姑-妗2.粱-梁3.滂-磅4.日-晶5.突-犬6.骅-华7.壬-任8.上-下9.庆-厌10.溶-熔11.蚕-虫12.籴-粜语文

问大家小学5年级题目帮表弟做的,自己还有一大堆作业呢,懒的看了,帮帮忙,要有完整的过程三、用递等式计算（能简便的要简便）共5题(1)2.050.82+1.55(2)100.7-2.92*5.8(3)6.6[14.5-(1.7+1.8)](4)101[(1 其他

100.1-99.09)*1

一道二次根式题已知x=1/2(根号7+根号5),y=1/2(根号7-根号5)求x/y+y/x 数学

若x是3,4,9的第四比例项x是6和y的比例中项求y 数学

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