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数理经济学问题,明天交的,没分了,已经.(1)showthatfory=f(x1,x2)=x1^1/4x2^3/4itfollowsthatf1x1+f2x2=f(x1,x2).(x1的1/4次方x2的3/4次方)(notation:[Fi]denotesthefirs 英语

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数理经济学,明天交的,没分了,已经.(1)showthatfory=f(x1,x2)=x1^1/4x2^3/4itfollowsthatf1x1+f2x2=f(x1,x2).(x1的1/4次方x2的3/4次方)(notation:[Fi]denotesthefirsto 英语

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牛顿法求极小点题目为f（X1,X2）＝（X1－2）^4＋（X1-2X2）^2.其中X1和X2后面的是1和2是下标,^4和^2代表4次方和2次方.迭代2次或者3次.感激不尽明天下午就考试了。其他

1、关于x的一元二次方程x+k=0,则k（）A、k＜0B、k＞0C、k≥0D、k≤02、若x-3x-1=0的两根是x1,x2,则x1+x2=,x1乘以x2=3、方程x-6x=-9,它的根的判别式=,则它的根的情况是4、方程x-x-6=0的解是5、某场数学

月份的总产量为500吨,三月

关于配方法的解释.1.配方法（可解全部一元二次方程）如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4因式分解得：（x+1)^2=4解得：x1=-3,x2 数学

为什么要都加上1呢?为什么x

一元二次方程1.已知x=（根号5减二）分之一,x-x分之一的值为?2.设x1、x2是二元方程x^2+x-3=0的两个根,那么x1^3-4x2^2+19等于?3.若x^2+3x+1=0则x+x分之一的值为?4.已知6y^2-5y-6=0,则(3y+2)/(4y-3)的值是数学

?5.已知实数x满足x^2+

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

设X1、X2是一元二次方程2X^2-5X+1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值（要过程）（1）（x1-3）（x2-3）（2）（x1+1）2+（x2+1）2（3）（x2/x1）+（x1/x2）（4）|x1-x2| 数学

已知X1和X2是一元二次方程4倍K乘以X的平方减4倍KX加K加1等于0的两个实数根.1.是否存在实数K,使（2倍X1-X2)(X1-2倍X2）=-3/2成立,若存在,求K值,若不存在,请说明理由.2.求使X2/X1+X1/X2-2的值为整数时实数学

已知X1和X2是一元二次方程4倍K乘以X的平方减4倍KX加K加1等于0的两个实数根.1.是否存在实数K,使（2倍X1-X2)(X1-2倍X2）=-3/2成立,若存在,求K值,若不存在,请说明理由.2.求使X2/X1+X1/X2-2的值为整数时实数学

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