x-2/2=1的解是x=3搜索结果第11页,早教吧

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3个连续偶数的平均数是m,这三个偶数分别是（）、（）、（）0不可能是方程的解.对还是错省略乘号：1a6abc8aaa1yxx的平方解方程：6x-42=249x+3x-2=586（x+20）=156（x+3）/2=8.5 数学

指出下列命题的真假：(1)不等式|x＋2|≤0没有实数解；(2)－1是偶数或奇数；(3)属于Q，也属于R；(4)AA∪B．数学

指出下列命题的真假：(1)不等式|x+2|≤0没有实数解；(2)－1是偶数或奇数；(3)属于集合Q，也属于集合R；(4)A（A∪B）. 数学

指出下列命题的真假:(1)命题:“不等式｜x+2|≤0没有实数解”；(2)命题：“-1是偶数或奇数”；(3)命题：“属于集合Q也属于集合R”. 数学

初二数学第1题：三个连续偶数的和小于16,求出这个偶数组第2题：关于X的不等式（3-a)X大于3-a的解集X小于1,确定a的取值范围第3题：关于X的方程2X+2K=1的解是负数,求K的取值范围第4题：3个连续数学

：有一本书共300页,前5天

（1）y=x2-4x+3/2x2-x-1（2）y=2x2+4x-7/x2+2x+3求值域参考书上给的（2）是用判别式法做的而（1）用分离常数法,这两个式子差不多为啥我用判别式法做（1）就是做不对求给出判别式法做（1）的解数学

“不等式组x大于-1和x大于-3和x小于2的解集是什么” 数学

若3/4x+2与1/4x-3是一个正数的平方根,求这个数的值.解释这一步：9/16X方+3/X+4=1/16X方-3/2X+9,为什么会有3/x和3/2这两个数? 数学

1.已知4分之9（就是4/9）的算术平方根为X-8/15,求X的立方根.2.已知64/27的立方根为X+64/39,求X的平方根.3.计算,因式分解2a(b+c)-3(b+c)2a(y-z)-3b(z-y)p(a²+b²)-q（a²+b²）数学

解下列各题：（1）（6-215）×3-612+714（2）12+27+1448−1513（3）已知25＝x，y＝2，z是9的平方根，求：2x+y-5z的值．其他

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