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把下面各组数按照从小到大的顺序排列.1.0.5413分之70.5(把分数保留整数)2.0.310.309100分之313分之1(同上)3.77又7分之9100分之777.7（同上)4.1又4分之31.71又5分之30.19（同上）有的分数好象数学

象不能保留,大家看着办,

4,2,3,5,1,14,-9有什么规律?a、4,2,3,5,1,14,(-9)b、-1,1,3,29,(24391)c、8,26,27,(7),64,0,125,-1d、3,8,10,17,(26)这四道题各有什么规律.42-3=5;23-5=1;3*5-1=1 数学

;5*1-14=-9。-1^

（1）通过计算,比较下列各列组中两个数的大小：①1的2次方2的3次方（填大于号小于号）②2的3次方3的2次方③3的4次方4的3次方④4的5次方5的4次方⑤5的6次方6的5次方（2）从第（1）题的数学

系是————————；（3）

征集令.1到11为一区,12到22为二区,23到33为三区,请各位帮我选6个数,最好是你们的幸运数字,∩∩要达到以下效果：各区比为3：1：2或者2：2：2或者1：3：2.然后6个数奇偶比为4：2或2：4或3：3 数学

在下面各式的〇里填上合适的运算符号，使等式成立。4〇3〇6〇2=246〇4〇2〇3=246〇数学

农民锄草，其中5人各锄4亩，余下的各锄3亩，这样分配最后余下26亩；如果其中3人每人各锄3亩，余下的人各锄5亩，最后余下3亩．锄草面积是．数学

做一个小正方体，在其中的3个面分别写上1、2、4，另3个面都写上数字3．两人一组各抛10次．请你设计一个公平的游戏规则．其他

先计算下面各题,再按先计算下面各题,再按要求分一分.①4+2+3=②2+2+3=③9-1-3=④8-1=⑤7-2=⑥10-1-2=⑦1+7+1=⑧4+5=⑨10-3=⑩2+3=1．请你按得数分一分,结果是（）的有（数学

一分,结果是（）的有

小林喜欢学数学,也喜欢玩图形卡片.于是张老师给小林出了一道题；5张卡片摆成两行,每行各有3张,如果再加上4张卡片,使它们组成8行,每行还是各3张,该怎么摆呢? 数学

农民锄草，其中5人各锄4亩，余下的各锄3亩，这样分配最后余下26亩；如果其中3人每人各锄3亩，余下的人各锄5亩，最后余下3亩．锄草面积是．数学

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