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1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

951753zhipias数学的题目哦选择1、如果不等式3-m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的范围是（）A.m＜12B.m≥9C.9≤m＜12D.9＜m＜12根据语言文字列出不等式（x为未知数）1、绝对值大于3的数数学

初一数学,帮帮忙1)我们知道,正数的绝对值等于本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,用式子表示为:当m大于或小于0时,|m|=;当m小于0时,|m|=(用m含的式子填空)(2)由上面叙述,若数学

n|=___;当m-n小于0

永不等式表示：①a的绝对值是非负数（）；②m的3倍与n的和小于2（）；③x的5倍于2的差不大于6（）；④y的一半必－3大,比5小（）⑤a和b的和的1／3大于6（）. 数学

若a与b为实数,且根号2a-1加上根号1-2a加上b等于4,则根号ab+2等于多少若y的平方加上根号x+y-1加上4等于4y,则xy的值等于A-6B-2C2D6若m减根号1减2m加m的平方,则m的取值范围是()等式x-y的绝对值数学

平方加（）,求括号里的数是

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

已知关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0,1.两个不相等的实数根中有一个根为0,是否存在实数k,使关于k的方程：x^2-(k-m)x-k-m^2+5m-2=0,2.两个实数根x1,x2之差的绝对值为1?若存在,求出k的值,若不存在,请说数学

已知关于x的方程x2-2（m+1）x+m2-2m-3=0的两个不相等实根中有一个是0．（1）请求出m的值；（2）是否存在实数k，使关于x的方程x2-（k-m）x-k-m2+5m-2=0的两个实根x1，x2之差的绝对值为1 数学

存在，请说明理由．

已知a,bp的2013次方-cd+a+b/abcd+m的二次方互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于2,p是数轴上到原点的距离为1的数,求p^2013-cd+a+b/abcd+m^2已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于2,p是数轴上到数学

的数,求p^2013-cd+

当m取何值是，函数y=(m+2)x(绝对值m减3）是反比例函数？他的函数图象位于第几象限内？在每个象限内，y随x的变化而变化的情况怎样？已知正比例函数y=kx(k不等于0）的图像与反比例函数y=(5-k 数学

1）求两个函数图象的交点坐标

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