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观察按下列规律排成的一列数：1\1,1\2,2\1,1\2,2\2,3\1,1\4,2\3,3\2,4\1,1\5,2\4,5\1,1\5,2\4,3\3,4\2,5\1,1\6……从左起第m个数记为F（m),问当m=2009时,F（m）是（）最好有步骤1\1，1/2 数学

，2/1，1/3，2/2，3

直接得数也可以!7-1又2分之1÷2又6分之53分之5÷（-9分之25）8（-3）6分之5（-1又5分之4）（-4分之1）*（1又7分之2）9（2又3分之1-3又2分之1+1又45分之4）÷（-1又6分之1）11（-13 数学

（-6又25分之2）÷（-5

求公式解答,假定小王于2013年6月在银行以定期方式存入10000元,存期1年,当年年利率为3.5%,通货膨胀率为2.5%,如果2014年一年期存款利率调整为1.5%,通货膨胀率为5.0%,则小王这笔定期存款的实际收政治

如图，网格纸上正方形的边长为1，图中粗实线画出的是一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是（）A.(1+52)•π+2(1+5)B.(1+5)2•π+2(1+5)C.(1+5)2•π+2(3+5)D.(1+5)2•π+4+5 数学

已知符号[x]表示“不超过x的最大整数”,如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2.则[底数为2的1/4的对数]+[底数为2的1/3的对数]+[底数为2的1/2的对数]+[底数为2的1的对数]+[底数为2的12的对数]+[底数为2的3的对数]+[ 数学

的对数]的值为~

假定小王于2013年6月在银行以定期方式存入10000元,存期1年,当年年利率为3.5%,通货膨胀率为2.5%,如果2014年一年期存款利率调整为1.5%,通货膨胀率为5.0%,则小王这笔定期存款的实际收益率是多少? 数学

学号分别为1、2、3、4、5的五个学生在计算机机房操作编号分别为1、2、3、4、5的计算机．如果第i学号的学生操作第j号的计算机，规定记作为aij=1，否则aij=0（一台计算机可以允许多个学生合其他

个学生在操作与之学号不同编号

学号分别为1、2、3、4、5的五个学生在计算机机房操作编号分别为1、2、3、4、5的计算机．如果第i学号的学生操作第j号的计算机，规定记作为aij=1，否则aij=0（一台计算机可以允许多个学生合其他

__．（用文字语言表述）

假设某程序的页面访问序列为1、2、3、4、5、2、3、4、5、1、2、3、4、5且开始执行假设某程序的页面访问序列为1、2、3、4、5、2、3、l、2、3、4、5、1、2、3、4且开始执行时主存中没有页面,则其他

①__；在分配给程序的物理块

赣州市出租车收费标准是起步价为5元，3千米后的价格为1.5元/千米，不足1千米的以1千米计算．（1）若行驶x千米（x＞3），试用式子表示应收多少的车费？（2）我乘坐出租车行驶5.8千米，应其他

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