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如图所示，一小孩坐在雪橇上，一大人用F=50N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，F与水平方向成θ=37°斜向上．已知小孩和雪橇的总质量为m=43kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8．取g=10m/s2 物理

）雪橇与水平地面间的动摩擦因

甲车又静止开始做匀加速直线运动,通过位移s后速度达到v,然后做匀减速直线运动直至静止,乙车又静止开始,然后做匀减速直线运动直至静止,甲乙俩车在整个运动中的平均速度分别为v1,v2,那么物理

网上找的，没看就弄下来了、下

如图7所示,水平面上重为20牛的物体A在水平力F的作用下想做匀速直线运动.力F为3牛,若不计摩擦,求弹簧测力计示数.求大神帮回答.要说明理由物理

为什么匀减速运动G-F=ma而不是F-G=ma呢物理

如图所示，物体置于倾角为37°的斜面的底端，在恒定的沿斜面向上的拉力的作用下，由静止开始沿斜面向上运动．F大小为2倍物重，斜面与物体的动摩擦因数为0.5，求物体运动5m时速度的大物理

谁知道Need的实义动词与情态动词的问句,怎么用?Need或Can开头问句.哪个是实义动词问句,哪个是情态动词问句啊?怎么用?请英语专业人士回答，英语

木块A,B的质量分别为m1m2,紧挨着放在光华水平面上A与B的接触面与水平面呈θ且光滑现施加力f于A使AB不发相对滑动求f最大值物理

求证确界问题——数分大一问题设f,g均为E上的有界函数：求证inff(E)+infg(E) 数学

be动词用法、实义动词be动词的用法是怎么样的是不是一个句子里面有了be动词就不能有实义动词麻烦给我梳理一下be动词、实义动词、助动词的句子关系谢谢英语

when的用法给个例子while主句接延续性动词,从句接延续性动词或主句接非延续性动词,从句接延续性动词英语

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