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已知有理数a、d、x、y满足y+∣√x-√3∣=1-a2、∣x-3∣=y-1-b2,则2x+y+2a+b的值是多少,要有具体步骤. 数学

若|a|=2,|b|=1,a与b的夹角为60°,且c=ma+3b,d=2a-mb,c垂直于d,则m的值是多少数学

（2013•福建）下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（）选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2，4-D 语文

调查人群中红绿色盲发生率

初二数学题M是边长为1的正方形,若MA的平方－MB的平方＝1/2则[MC/ME]的平方的值是多少?图是一个正方形分别为A.B.C.D.中间为M的四个面的锥体顶点为M,其中DCM的三角形中,角DMC=90度要数学

形的一个边为1

两条平行直线分别经过点A(3,0),和B(0,4),它们之间的距离为d,则d的取值范围是多少? 数学

如果四个两位质数a，b，c，d两两不同，并且满足，等式a+b=c+d．那么，（1）a+b的最小可能值是多少？（2）a+b的最大可能值是多少？数学

算式1010B+2D的值是多少A（1011）2下标B（1100）2下标C（1101）2下标D（1000）2下标数学

在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,如果分别以A,C为圆心的两圆相切,点D在圆C内,（补充如下）点B在圆C外,那么圆A的半径r的取值范围是多少? 数学

已知互不相同的正整数a,b,c,d满足a+b+c+d=1111,求这四个数的最大公约数的最大值是多少? 数学

已知a.b.c.d都是正整数,并且a^5=b^4,c^3=d^2,c-a=9,则a-b的值是多少数学

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