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说理由下列各式(1)±√81=±9(2)-√9分之4=-2/3(3)√(-5)的平方=5(4)√(—4)(—9)=6(5)√a的平方=a(a大于或等于0)(6)(√4)的平方=4其中表示一个数的算数平方根的是A:(1)(2)(3)B:(4)(5)(6)C:(3)(4) 数学

:(3)(4)(5) D:(

计算√17√9-√1若a的二次方=4b的二次方=9,且a＞0,b＜0,试求a+b的值16的算术平方根（）√16的算是平方根是（)平方根等于本身的数是（）平方根等于自己相反数的是（）√位于整数（）数学

）之间与整数（）更接近

已知根号下a减6来加上b的平方再减6b加9等于0,求a+b的平方根数学

1.当a≥0时,根号0≥0吗?2.若一个数的立方根等于这个数的平方根,则这个是0吗?若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个是0吗?3.已知a=b^2+9,且a的算术平方根是5,求b的值.3.已知一个数的数学

?4.X^2=(-5)^2,

下列说法正确的是（）A．-9是81的平方根B．数轴上的点与无理数一一对应C．算术平方根等于它本身的数只有1D．立方根等于它本身的数有3个：-1，0，1 其他

Xcosθ+y-1=0（θ属于R）的倾斜角的取值范围?直线L经过A（2,1）,B（1,m的平方）m属于R,那么直线L的倾斜角的取值范围是?若三点A(2,2),B(a,0）,C（0,b）（ab不等于O）共线,则a分之一+b分之一等于?已知数学

Y轴的正半轴分别交与A,B两

下列说法中正确的个数是：（1）9的平方根是±3；（2）平方根等于它本身的数是0和1；（3）-2是4的平方根；（4）16的算术平方根是4．（）A．1个B．2个C．3个D．4个其他

下列命题是真命题的是（）A.无限小数是无理数B.三角形的外角和等于360°C.相反数等于它本身的数是0和1D.等边三角形既是中心对称图形，又是轴对称图形数学

如图在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),点B为平面内y轴不存在的一点,且AB等于10三角形外接圆中心为C(X,Y)点b恰在x轴的正半轴则点c的坐标为（,）x轴的取值范围是数学

设a＞b＞0，a2+b2-6ab=0，则a+bb−a的值等于．数学

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