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若x>y>z,求使1/(x-y)+1/(y-z)+m/(z-x)>=0恒成立的m的取值范围目前没有满意答案,我刚刚得到了正确答案,是小于等于4,因为还有很多事,就不写过程了.（用电脑打数学题的过程对我实在是一种摧残~.）数学

的.谢谢.

确定所有的正整数n,使方程x^3+y^3+z^3=nx^2y^2*z^2有正整数解(x,y,z)题目就是这样,我有点看不懂~麻烦不要只是答案, 数学

(x-y-z)^2这个怎么解要详细的解题思路我的答案是：x²＋y²+z²-2xy+2ac-2yz这个是正确的吗？还是x²＋y²+z²+2xy+2ac+2yz那个是正确的呢数学

3X+2Y+Z=6.①6X+Y-2Z=-2.②6X+2Y+5Z=3.③请回答者把自己的答案放回原试中检验一下是否正确。请把过程及答案一同写出数学

求转化函数:2(x-t)=sin(2x+2y)转化成x=f(y)x,y是变量,t是一个常数转化成x=f(y)最好给出转化的过程如果在两天内有正确的回答的话,可以补充30分.两天后的正确答案被加10分. 数学

一。填空题:请把问号改成正确答案[只有一个答案]1.多项式6x2-2xy2+4xyz中各项的公因式是?2.m{x-y}+n{y-x}={x-y}乘?3.m{x-y}2+n{y-x}2={x-y}2乘?4.m{x-y-z}+n{y+z-x}={x-y-z}乘?5.m{x- 其他

5.m{x-y-z}-x

intx=1,y=0;求x-->(y+x)?5:25>y++?'1':'2'的值书上写结合是从右到左而这题我从左到右才得正确答案，问一下结合方向跟运算方向是不是同个概念其他

正比例函数y=(m+1)x+2求m的取值范围要附加原因.这个题目是考试的时候出的,我都搞糊涂了,好象正确答案是m>-1还是m>1,我忘了我想问问究竟是为什么,是不是出错题目了?那正确的答案是什么呢? 数学

若y+2与x+4成正比例,则y是x的A.正比例函数B.一次函数C.没有函数若y+2与x+4成正比例,则y是x的A.正比例函数B.一次函数C.没有函数关系D.以上答案均不正确数学

有关于利用加减消元法解而原一次方程组的题目,写了只要正确就是最佳答案要求标达及过程已知方程ax+by=8的两个解为x=-1,y=0和x=1,y=4,则a+b=（）数学

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