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如图,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,一人用力F拉绳,使滑块从A点上升到C,从A上升至B点和从B点上升至C点的过程中F做的功分别为W1、
W2
,图中AB=BC
物理
W2B. W1=W2C.
Y的单质在
W2
中燃烧的产物可使品红溶液褪色,Y
W2
是?
化学
Y的单质在
W2
中燃烧的产物可使品红溶液褪色,Y
W2
是?
化学
某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用,结果如下表所示.分析正确的是()实验结果(mm)组别第一天第二天第三天第四天第五天1号烧杯(低浓度2,4-D)>
W2
号烧杯(高浓度2,4-D
语文
有添加2,4-D,枝条不能生
(2010•百色)如图所示,用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离S,拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、
W2
、W3.下列判断正确的是()A.W
其他
W3
缺词填空(10分)Thereisnothingmorei1.tolifethanthesun.
W2
.thesunalllivingthingsontheearthwoulddie.Thesunisastar.Intheskytherearet3.ofstarsliket
英语
a star. In the
同一恒力按同样的方式施于物体上,使它分别由静止开始沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同的一段距离,恒力做的功和平均功率分别为W1、P1和
W2
、P2,则两者的关系是
物理
B.W 1
物体静止在光滑水平面上,先对物体施加一水平向右的恒力F1经时间t后撤去F1立即再对它施加一水平向左的恒力F2,又经时间t后物体回到出发点,在这一过程中,F1、F2分别对物体做的功W1、
W2
物理
W1
用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水(摩擦不计).两次比较:W1额外
W2
额外,η1η2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
物理
用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水(摩擦不计).两次比较:W1额外
W2
额外,η1η2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
物理
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