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共找到 1775675 与SO3↑某研究性学习小组用下图所示装置分别检验该反应所产生的气态物质 相关的结果,耗时264 ms
某校生物兴趣小组的同学用如图的装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)若小烧杯中的
语文
小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液
某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)若小烧杯中的液
语文
氧化钠溶液,你认为他们要探究
(2014•槐荫区二模)某校生物兴趣小组的同学利用如图装置进行探究活动,密封透明钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯,请回答下列问题:(1)若用该装置验证光合作用的产物,实验前
语文
氢氧化钠,可探究______
某生物兴趣小组想选用玉米做实验,其中不适合的是哪项实验()A.光合色素的提取与分离B.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片C.验证活细胞吸收物质的选择性D.检测生物组织
语文
将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结
语文
性抗体检验呈阳性C. 没有
某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,
其他
_____,装置乙作对照.②
某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,
其他
___,装置乙作对照.②将装
(2012•邯郸一模)某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度
语文
并在实验过程中起到_____
(14分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示)。(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率
语文
______________
某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验
语文
都放入___,装置乙作对照.
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