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在“用电流表测电流”的实验中，某同学用图中的接法来测灯泡的电流：（1）该图是测灯L2的电流，其中电流表的接法有什么错误？．（2）现要测通过灯L1的电流，只允许变动原图中一根物理

通过灯Ll和灯L2的电流之和

小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝（其电阻不能忽略），在aa′、bb′、cc′之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP 其他

D．三只灯泡一样亮

杜峰同学在中考物理实验加试时，用如图所示的电路图对串联电路电压规律进行了探究．闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下物理

L2两端的电压？为什么？__

如图甲，电源电压为6V，当S闭合时，L1与L2的连接基本方式是，电压表与电流表均为实验室学生用电表，它们的指针偏转情况恰好均如图乙所示，已知电流表接小量程，则L1两端的电压为V 物理

小明和小金在探究“连接串联电路”的实验中，画出了如图1所示的电路图．小明同学说：连接实物时，必须从电源的正极开始，依次连接灯L1、灯L2、开关S，最后连到电源的负极；小金同学其他

两种说法中正确的______

如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向．（1）在给出的实物图中，用实线作为导线将实验仪器连成实验电路．（2）线圈L1和L2的绕向一致，将线圈L1插入L2中，合上开关．其他

小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,发现灯L1,L2均不亮,电流表示数为零,是哪里发生了故障呢?她仔细思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、物理

路的故障是什么.--为什么是

初中物理题20、如下图所示,已知电源电压为6伏,灯L1的额定电压不低于3伏,灯L2标有“5V,2.5W”的字样,闭合电键S,移动滑片P,当电流表示数为0.5安时,灯L1能正常发光,且消耗的实际功率为0.4瓦,求（物理

消耗的实际功率.图为：（口述

将一标有“6V3W”的小灯泡L1接到某电池组上（电源内阻不能忽略），小灯泡恰好正常发光，若改将“6V4W“的灯泡L2的实际功率可能是（不考虑温度对灯丝电阻的影响）（）A.1.5WB.2.5WC. 物理

如图，将标有“6V3W”字样的灯泡L1和标有“6V6W”字样的灯泡L2串联在电路中，使其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率，不考虑温度对电阻的影响．求：（1）灯物理

钟消耗的电能．

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