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我问一个问题,说：2.5与2.8哪个大,可不可以这样理解,把2看做整数,小数点后面的5是小数,2在个位上表示1个2,5在10分位上,表示10分之5,即：5个十分之一,1个5；2.8,把2看做整数,小数点后面的8是小数学

,即：8个十分之一,1个8,

求一个数有一个4位数,满足下列条件：（1）个位上数字的2倍与2的和小于十位上数字的一半（2）个位上的数字与千位上的数字,十位上的数字与百位上的数字同时对调所得到的新四位数与原四数学

一个数百位上是2，个位上是5，百分位上是6，千分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作()，读作()一个数百位上是2，个位上是5，百分位上是6，千分位上是4，其数学

上网有两种方式收费,用户可以任选:A计时制:3元/时B包月制:50元/月此外,每一种方式都加收通讯费1.2元1某用户某月上网x小时,请用代数式分别表示两种收费方法应付多少钱2一个月上网多少小数学

根据生活经验对下列式子作出解释(1) a-2b ; (2) a(1+p)要正确的哦数学

有一个三位数，十位上的数是个位上数的23，个位上的数比十位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍，这个三位数是．数学

有一个三位数，十位上的数是个位上数的23，个位上的数比十位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍，这个三位数是．其他

已知函数f（x）在定义域[2-a，3]上是偶函数，在[0，3]上单调递增，并且f（-m2-a5）>f（-m2+2m-2），则m的取值范围是（）A.(1-2，2]B.[1-2，2]C.[12，2]D.(12，2] 数学

判断题.（对的画“√判断题.（对的画“√”,错的画“×”）（1）一个数的倍数一定比这个数小.[]（2）个位上是0的数,同时是2和5的倍数.[]（3）如果a是3的倍数,那么3a一数学

（4）区分质数和合数,是以一

已知A(1,1)是椭圆x＾2/a＾2+y＾2/b＾2(a>b>0)上一点F1,F2是椭圆的两焦点,且满足|AF1|+|AF2|=4.(1)求椭圆的两焦点坐标；(2)设点CD是椭圆上的两点,直线AC,AD的倾斜角互补,试判断直线CD的斜率是否为定值? 数学

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