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秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上语文

小明在花坛周围种树,开始时每隔3米种一棵,种到9棵后,发现树苗不够,于是决定重种,改为每隔4米一颗,这时重种时,不必再拔掉的有几颗? 数学

昙花开放的时间是很短的,人们常常用“昙花一现”来比喻某种事物出现不久就迅速消逝.其实小麦开花时间更短,大约只有12分之1消逝,仅仅是昙花开花时间的48分之1.昙花开学的时间大约是多语文

图1为斧子劈开树桩的实例，树桩容易被劈开是因为形的斧锋在砍进木桩时，斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力，将此过程简化成图2的模型，已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直物理

桩的侧向压力大小为F2sin

谁帮我仿写个句子?句子是：我知道,无论飞得多远,这只小野凫都会准时在黄昏时分飞回它湖岸的草丛里,就像黄昏时的树影,拖的再长也离不开树根；像一个孩子,走得再远也走不出母亲的心．P 语文

下列做法违反未成年人保护法的有（）①博物馆对小学生免费开放②父母赌博成性，让9岁的孩子流浪在外③法院不公开审理未成年人的犯罪案件④商贩向中学生偷售有暴力、恐怖内容的政治

秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上其他

秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受并株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上其他

秋天,在桃树上发现一个“芽变”叶芽.欲将变异的形状保留下来,下列说法正确的是A.等开花时进行自花传粉B.等开花时接受同花传粉C.等开花时接受异株传粉D.取下变异的芽嫁接到砧木上“芽语文

秋天，果树上出现芽变，如果想把变异芽的性状保留下来，应该（）A．取下变异芽嫁接到砧木上B．等开花时接受同株花粉C．等开花时进行自花传粉D．等开花时接受异语文

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