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从权利、义务的角度，找出与其他三项不同的一项（）A．小丁大学毕业后，积极报名参军B．战士小李在边境执行巡逻任务C．刘老板总是主动纳税D．张老师写信向市工商局反政治

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

2013年3月1日，张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计，下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：不了解，B：一般了解，C：了解较多，D：熟悉）．数学

将表示“一般了解”的部分补充

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A.各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势．B.参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现语文

C. 富有创造性的人总是孜

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（3分）A．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。B．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感语文

分作文也越来越多。 C

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

在线求指导：下面句子中划线成语使下面句子中划线成语使用不当的一项是[]A．张老师慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声.B．为了完成这项艰巨的任务,科研小组通语文

富,然而你沉默寡言 ,

政治老师举出四个例子，要求张旭同学从生产力与生产关系之间关系的角度分析，下列哪一运动有严重失误（）A．“大跃进”运动B．改革开放C．土地改革D．家庭联产承包责历史

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