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某小组同学用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”．他们选用定值电阻R0的阻值为5欧，然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间，闭合开关S，将相物理

I（A） U（V）

小燕在探究电流与电阻的关系时,设计的电路如图所示,其中电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15欧姆、1A”字样,电流表的量程为0～0.6A.她在A、B间先接入10欧姆的定值电阻,移动滑片P,使电压物理

表示数始终无法调节到1.5V

小燕在探究电流与电阻之间的关系时，设计的电路如图所示，其中电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A“字样，电流表的量程为0～0.6A．她在a，b间先接入10Ω的定值电阻，移动滑片P，物理

表示数始终无法调节到1.5V

如图所示，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器标有“10Ω1.5A”字样．a、b间接入阻值为20Ω的电阻时，移动滑动变阻器，电压表示数始终无法达到2.5V的原因是（）A.20Ω的电阻阻值过小B.4.5V 物理

控制电压较小

在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．（1）小明在a、b间接入5Ω的电阻物理

位置不变，用10Ω的电阻替换

在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10 物理

据B. 观察电流表，向右移

电阻箱也是变阻器的一种，可以读出连入电路的阻值．如图1是插孔式电阻箱的结构示意图，它可以组合产生从1～10Ω共十种不同阻值的电阻．图片上a、b、c、d是铜塞，接线柱间为金属铜条，物理

此时连入电路的电阻值是___

（2013•贵阳）如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻物理

间的电阻再进行两次实验，为了

在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15Ω的电阻替物理

流数据B. 观察电流表，向

（2012•金山区一模）如图，当A、B两点间接入10欧的电阻时，电流表的示数I1为0.5安，若A、B间改接20欧的电阻时，则电流表的示数I2为（）A．等于0.25安B．大于0.25安C．小于0.25安D．无法物理

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