AD是直角三角形ABC搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 549 与AD是直角三角形ABC 相关的结果，耗时102 ms

小华用两块不全等的等腰直角三角形的三角板摆放图形．（1）如图①所示△ABC，△DBE，两直角边交于点F，过点F作FG∥BC交AB于点G，连接BF、AD，则线段BF与线段AD的数量关系是；直线BF与其他

2）如果小华将两块三角板△A

如图1，△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，F是AC边上的一个动点（点F与A、C不重合），以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF，连接BF、AD．（1）①猜想图1中线段BF、AD的数量关系数学

，绕着点C按顺时针（或逆时针

我有道中考数学难题,谁能帮我做一下啊.在直角三角形ABC中,角C等于90°,D、E分别是CB,CA的延长线上的点,BE与AD的交点是P,若BD=AC,AE=CD,那么计算角APE的度数. 数学

求初一下学期学会风暴92也第17题是数学17题,如同,在边长为4的等边三角形ABC中,AD⊥BC与点D,以AD为一边向右图等边三角形ADE.判断AC.DE的位置关系,说明理由.这个是垂直现在要理由数学

某杂志的徽章是我国古代弦图变形而来的数学风车.可由直角三角形abc绕点o同向连续旋转三次,每次旋转90度而得,假设中间小正方形的面积为1,整个徽标含中间的小正方形的面积为92,ad=2.,求徽数学

如图△abc与△cde都是等边三角形,且点A.C.E在同一条直线上,AD与BC交与点M,BE与CD交与点N求BE与AD交与点P,试求角OPE点度数数学

已知:实数x,y,z满足x=6-y,z的平方=xy-9.求证:x=y已知:在三角形ABC中,边AB,AC,BC的长是三个连续的自然数,(其中AB＜AC＜BC),若AD垂直于点D,CD:AC=3:4,试求AB,AC,BC的长先写一道数学

如图,在三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=120°求AB:BC的值.过点A作AD⊥BC∵AB=AC∠BAC=120°∴∠BAD=60°BD=CD在直角三角形ABD中,BD=((√3)/2)AB则BCBD=√3AB∴AB:BC=(√3)/3答案是这样的,谁能帮我讲解下数学

,谁能帮我讲解下,答案为什么

等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形BDE顶点B重合,M是CE的中点,MN⊥AD,试说明mn与AD的关系,（有图）无病毒放心打开数学

△abc是一块锐角三角形余料,边BC＝120mm,高AD＝80mm,要把它加工成等腰直角三角形PMN,使直角顶点P在BC上斜边上,斜边MN的两个端点分别在AB,AC上,且斜边MN//BC,求等腰直角三角形PMN的面积数学

热门搜索：