A．有教无类B．启发诱导C．温故知新D．因材施教搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 738239 与A．有教无类B．启发诱导C．温故知新D．因材施教相关的结果，耗时88 ms

下列关于孔子的说法，错误的是（）A.孔子是我国古代著名的政治家、军事家B.孔子提出了“仁”的学说C.孔子在教学中坚持启发诱导、因材施教D.孔子创办私学，打破了官府对教育历史

在我们的人生道路上，会遇到许许多多的人、事、物。父母养育、教导我们，朋友给予我们心灵上的温暖，书籍启迪我们生活的智慧，理想给予我们执著的追求和探索的勇气……请以《成长语文

式，写出真情实感。②字数60

“知之为知之，不知为不知。”孔子这句话反映的教育思想是[]A．因材施教B．要有老老实实的学习态度C．启发诱导D．对学过的知识要按时复习历史

课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。假如你是一位语文老师，语文

虞美人》《念奴娇·赤壁怀古》

课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。假语文

《再别康桥》《虞美人》

课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。假如你是一位语文老师语文

《再别康桥》《虞美人》《念奴

有教无类、学而优则仕、述而不作、因材施教、中庸之道、教学相长、启发诱导等，是我国古代的教育思想，其中既有精华，也有糟粕，它们对我国的教育发展有着深刻影响。上述教政治

⑤中庸之道　⑥教学相长　⑦启

有教无类、学而优则仕、述而不作、因材施教、中庸之道、教学相长、启发诱导等，是我国古代的教育思想，其中既有精华，也有糟粕，它们对我国的教育发展有政治

⑤中庸之道　⑥教学相长　⑦启

孔子的《论语》中,“启发诱导”的教育原则可以改为“循循善诱”的教育原则吗?这两个都是教育原则吗?而且是同一个教育原则吗?如有不对,请纠正. 语文

孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这表明孔子提倡A．启发诱导B．学习与思考相结合C．择优而教D．因材施历史

热门搜索：