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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．（已知酸性：H2SO3＞H2S，SO2+2H2S=3S↓+2H2O）请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是．（2）实验过程中，装化学

B中发生的反应的离子方程式_

（2014•广东模拟）某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按图所示装置进行实验．请回答下列问题（1）装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是，仪器B中发生反应的化学方程式为化学

反应的化学方程式 NO2

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是、；（2）反应后，装置B中发生的现象是，化学

O2的______；装置D中

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为．（2）实验过程中，装置C中化学

）．（3）装置D的目的

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计出如下实验装置对碳与氧化铜反应生成的气体产物进行了探究，请回答有关问题：（1）装置A处的酒精灯需加上网罩，其作用是化学

是______（化学式）．若

（2008•道外区一模）某化学小组作了以下三个实验：A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是（2）表达与化学

铜强．你认为此判断的依据是否

进行实验探究和分析物质结构都是化学学习的重要方法，某化学兴趣小组做了如图所示的实验．根据上述实验，回答下列问题：（1）实验A中，能证明燃烧需要“温度达到可燃物的着火点” 化学

世界钢铁年产量的14，这给人

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△ 化学

该发生装置需满足的一般条件_

根据下图所示实验回答问题．（1）A实验能得出的结论是．（2）B中发生反应的化学方程式为．．（3）C实验采取变量控制的方法探究燃烧的条件．①该实验中运用了两组对比：a水中白磷化学

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验：（1）实验中观察到有气泡出现的试管是；请写出其中一个有气泡产生的反应方程式（2 化学

当向其中一直加入过量的氢氧化

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