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①：若关于X的不等式组｛x-a≥b,2x-a＜2b+1的解集为3≤x＜5,求b/a的值.②：把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下三个；若每人分6个,则最后一个学生分得的苹果不为0但超不过2个,求学数学

EXCEL查找A和B的相同数并且相同数在C的范围内提问：查找A1：A5与B1：B5之间相同个数的总数量如果C1：C5有某个数值等于《总数量》，那么等于1例如：A1：A5是1、2、3、4、5(A1:A5的数值是其他

）B1：B5 是1、5、6

1,72的因数合,248的因数和2.,把210个大小相同的正方形拼成一个长方形有几种拼法A是质数,B是奇数,且AxA+B=2007,那么Bx10001等于多少?1,2,3,4,5,6,7,8,9,甲乙丙各拿3张甲的乘积是24乙是48丙的三张数学

丙拿的是哪三张卡

数学CASE若分式方程x^2-1分之k-1减去x^2-x分之1=x^2+x分之k-5有增根x=-1,求K的值当x=2006时,(x+3)(x^2-3x+9)-(x-2)(x^2+2x+4)的值是已知x大于等于y,化简x+y-|x-y|=＿＿＿＿{5a^2+()-7}+ 数学

)-7}+{( )a^2-4

数学知识``定义：用逗号将两个表达式连接起来称为逗号表达式,它的一般表达式：表达式1,表达式2,而整个表达式的值等于表达式2的值,如3+5,6+8的值为14现在以知A+B,2AB的值为4,A-3B,B的值为-2,则A 数学

对于实数x，y，定义新运算x※y=ax+by+1，其中a，b为常数，等式右边为通常的加法和乘法运算，若3※5=15，4※7=28，则5※9=．数学

若3的m次方=5.3的n次方=4.则3的2m-n次方等于()A.负四分之二十五B.6C.21.D.20 数学

快点撒、、、(2018:54:48)1、若A＞0,则不等式AX+B大于0的解集市（）2、某商品原价5元,如果跌价X％,仍不低于4元,那么X的取值范围是（）3、当正数X的取值大于2/7的值时,试求8-6X的取值数学

Y=15的解都是正数,求A的

甲是20个硬币堆成的(圆柱）,底面是圆形,面积是5.3平方厘米,它的高是4厘米,用二十个硬币堆成乙（倾斜）乙图高（）厘米A大于四厘米B等于四厘米C小于四厘米数学

2根号3-二分之根号二+根号5等于多少在平面直角坐标系中,已知点A（0,-3）,点B（0,-4）,点C在x轴上,如果△ABC的面积为15,求点C的坐标数学

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