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共找到 2878552 与A处可能是细菌或真菌的个体B 相关的结果,耗时686 ms
对违反治安管理行为的人员,如果情节轻微,( )。A.可以减轻或不予处罚B.不应减轻或不予处罚C.应该减
对违反治安管理行为的人员,如果情节轻微,( )。A.可以减轻或不予处罚B.不应减轻或不予处罚C.应该减轻或不予处罚D.应该不予处罚
伪造、变造、转让商业银行或者其他金融机构经营许可证的,处( )以下有期徒刑或者拘役,并处
伪造、变造、转让商业银行或者其他金融机构经营许可证的,处( )以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处2万元以上20万元以下罚金。
实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,好处在于?我的答案是提高成活率标准答案是放大实验结果便于观察可是侧重“立刻”和“一段时间”好想标
语文
语法问题-句号后面能否跟“但是……”、“可是……”一类的句子?句号后面能否跟“但是……”、“可是……”一类的句子?还是只能用在逗号后面?请说明语法出处,不要只回答可以或不可
语文
句号后用的。
(2013•荆州)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成甲乙两组,甲组放在无菌条件
语文
回答下列问题:(1)该实验应
关于SH/T3104温度仪表设计规定疑问SH/T3104中规定:(温度仪表)在直管段上安装时可垂直或倾斜45°插入管道内,在弯头处或倾斜45°安装时与介质逆流.请问,是否一定为垂直或45°角插入?为什
物理
小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,加入等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:组别
语文
没变化 乙
2.为了观察柑橘皮上的青霉,某班同学制作了六份相同的培养基,并设计了三种实验方案,如下表:方案接种前的培养基甲组乙组方案1均未做灭菌处理无菌接种自然条件下接种方案2甲灭菌
其他
以上三个方案中,哪一个方案
小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,加入等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:组别
语文
没变化 乙
泡菜的制作工艺,是我国悠久的饮食文化遗产之一.同学们可能看过家长制作泡菜(或者还亲自制作过泡菜),在自制泡菜时:(1)你认为主要是菌在起作用.(2)将泡菜坛密封起来的
语文
吗?有时可能泡菜坛里会出现一
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