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已知有6个互不相同的正整数a1,a2.a6.且a1＜a2.＜a6,已知有6个互不相同的正整数a1,a2.a6.且a1＜a2.＜a6.从这6个数中任意取出3个数,分别设为ai,aj,ak,其中i＜j＜k,记f(i,j,k）=(1/a1)+(2/a2)+(3/a3),是否存数学

在3个不同的数组（i,j,k

取某种花色的扑克牌10张,分别是1~10.牌面向下无顺序叠一起,任意抽1张,你猜数,如果猜对你获胜,如果猜错我获胜.四种猜法,选择（）.a.不是2的倍数b.不是3的倍数c.大于6的数d.不大于6的数数学

朋友问我一道看似简单而又复杂的数学题,如下：烂苹果1元6个,青苹果3元1个,红苹果6元1个.假如你有100元钱,正好能买100个苹果,怎样买?（写出计算过程,最早写对的再加分）数学

一组数字,是6位数.把他与1,2,3,4,5,6分别相乘还是这个数,只是位置不同,与7乘的话,的到1个全部数字相同的6位数,这个数是什么? 数学

（2/3）²到底是有理数还是无理数用分数的乘法算得到4/9,是有理数,那么化成小数算的话,得到的是无理数,以别的末位是6的数的乘法得到规律：末位是6的数相乘,不论6前面是多少数字,乘得数学

,这就能说明所有小数位都是4

观察如图的漫画《唯分录取》，完成5-6题。分数不能代表一切，要求我们平静地看待分数，应该（）A.对分数置之不理、漠不关心B.确定恰当的自我期待值，正确看待分数的意义C.过政治

小数,正数,负数,百分数,分数的资料与含义（6年级的在6点半之前回答跪求!）例：负数：从银行取出500元含义：*******（俄不知道--）数学

计算.不要光写得数,4分之3÷6分之5×3分之2÷7分之2(4分之1＋6分之1－8分之1)×249分之7＋11分之6＋11分之5＋9分之2 数学

社会上有些不法分子拿“假黄金”冒充黄金蒙骗群众，其实“假黄金”是锌和铜的合金．小亮为了测定某“假黄金”中铜的质量分数，他采用的方法是：取该合金10g放到烧杯中，把40g稀硫酸化学

加入稀硫酸的质量/g 10

假设在完全竞争行业中有许多相同的厂商,代表性厂商LAC曲线的最低点的值为6美元,产量为500单位；当工厂产量为550单位的产品时,各厂商的SAC为7美元；还知市场需求函数与供给函数分别是：QD 数学

并判断该行业是长期还是在短期

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