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每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡语文

____，在此部位中，唾液里

通过一年的学习，相信你一定能利用化学知识解释和解决生活中的许多问题．（1）每年的5月20日是“中国学生营养日”我国青少年膳食中的蛋白质供给偏低，请你说出一种富含蛋白质的化学

的是______（填序号）①

每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡语文

____．（2）在消化系统中

每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：语文

，该物质在消化系统中开始被消

知识应用，解决问题（一）预习思考：资料（一）：每年的<5月20日>是“中国学生营养日”，有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，无机盐、维生素等摄入量不语文

“丰富”等错误的营养消费观念

（2008•益阳）5月20日是“中国学生营养日”，这一天小明对学校食堂菜谱进行了分析，并与食堂理人员进行了交流．学校食谱如图所示，请回答：（1）食谱中食物所含的营养素主要有无机化学

的食物是______（任填一

5月20日是“中国学生营养日”，请你用所学化学知识关注营养问题：(1)妈妈每天为小东准备的食品有：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有、化学

同学们喜爱喝的酸奶，其配料表

5月20日是“中国学生营养日”，了解合理膳食的知识，有助于同学们的健康成长．请根据中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）我们的主食应是位于宝塔①层的食物，这类食物含语文

物，长期以往，此人将有可能导

每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．如图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的．请回答下列问题：（1）如图所示，语文

____的无机盐和维生素D易

我国将每年的5月20日定为“中国学生营养日”，以引导学生关注合理营养的要求，改正不良的饮食卫生习惯，健康的度过生长发育的关键时期。下表中一栏是某学校七年级同学为自己设语文

荐食谱早餐馒头2

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