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有理数乘法几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数怎么确认是偶数还是奇数例如:负12分之5怎么确认是偶数还是奇数如果题目中有两个负因数, 数学

小学五年级数学问题有一块棱长为1.5米的正方体大理石,如果1立方米的这种大理石的重量是2.6吨,那么这块大理石重多少吨? 数学

初一绝对值的题1“距离”总是为（）或0,所以有理数的绝对值是（）数2|a-1|的结果是（）数,|3-b|的结果是（）数3当x=（）时,|x-5|+2有最（）值,是（）4如果|a|=|b|,那么a与b的关系（）Aa=b 数学

都不对

有理数数学题,答对立刻采纳,并加分.计算：一又四分之三-八分之七-十分之七×-一又七分之一计算：-3÷-0.1如4❤2=4×4-2=8,那么-5❤-二分之一的结果是多少?化简：数学

【3-七分之四】的结果是多少

一个初中有关有理数和数轴的问题如果数轴上的点A所对应的有理数是负2又二分之一,那么数轴上与点A相距5个单位长度的点所对应的有理数是多少? 数学

我有两个问题.1：什么是定义运算?2：如果对于任意非零有理数a、b,定义运算如下:ab=(a+b)(a-b).求（-3）5的值?（注：“*”是不是乘号我不知道.）3、如果对于任意非零有理数a、b定义运算O如下其他

多少?

一有道题目：（-3）+（+5）,计算时是否是,先不考虑正负号,按照通常的算法：先是大减小,5-3=2,就是说数的大小,如果是大数,且大数正号是跟大数的,那么显然正号可以去掉对吗?请说明基本原理数学

?请说明基本原理及其公式好吗

记得有一个数学问题,两个人轮流摸棋子,每一次摸1~5个,最后摸完的一个人获胜,这叫什么问题(OO)?顺便说一下这种问题的原理,就是如何获胜的.O(∩∩)O谢谢数学

大家看看这类题,例如m+n=5,求m/1+n/2的最小值,利用m/1=n/2来解题不对,若所求的不是分数形式便可以利用.什么原理?我求的不是解法（如果大家有很神奇的解法的话也可以发上来）,我问的是为什数学

2/K*2/K”这个东西.

我发现数学书上的一个错误高中数学第2册上22页6.5如将式-│a│≤a≤│a│代入公理-a＜x＜a→│x│＜a左边,用│a│代替a,用a代替x,则会得出│a│≤│a│,明显不成立啊!是不是什么地方有问题数学

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