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6.6一1又5/3÷(0.375×4/5+8/1×0.8)可以简便的简便,求快速,求过程,谢谢啦~ 数学

（1）交换3.4个位数字和十分位数字,得到的数比原来增加了（）个百分之一（2）2又5分之4的分数单位是（）,它含有（）个这样的计数单位,把它减少（）个10分之1,就得最小的质数；把数学

）,最大是（）（4）三个连

41变42这个题目怎么做话说去年N先生41岁时,他用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,拼成了一道等于41的算式庆贺自己的生日.又到6月,N先生又添新岁.他突发奇想,可不可以把这些数字重新排一下顺序,使他们成数学

2=41 □.□×

宿舍走廊里有编号1,2,3,4,5,6,7,8的8盏灯,为了既照明又省电.要熄灭其中3盏灯.但编号为相邻的不能同时熄灭.不同的熄灯方法共有...种我们老师好像有一种是C(6,3)如果可以数学

怎么证明区间[0,1]不可数（反证法）假设0,1是可数的,可计其中元素为0,1={C1,C2,C3,...,Cn,...},又0,1中的元素可表示为0,a1,a2,a3,...,an,...其中ai,i属于N+是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字中的某数学

数字中的某一个,这样有C1=

5又4分之3千克花生能榨油2有5分之2千油,每千克花生能榨油多少千克,榨1千克油要多少千克花生数学

甲乙两个城市相距558km,货车以每小时48km的速度从乙城开往甲城,货车开出1.5小时后,客车才从甲城开往乙城,又经过4.5小时,两车相遇.客车每小时行多少千米?简便计算：2010×2009分之2008填空12×3/ 数学

等比数列的前三项的和为3.5,前三项平方和等于5又1/4,则首项a1和公比q为多少数学

50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5……依次报数,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名? 数学

巧用公倍数解决问题.50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5.依次报名,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还数学

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