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有
41个学生参加社会实践
劳动,做一种配套儿童玩具,已知每个学生平均每小时可以做甲元件8个,或乙元件4个,或丙元件3个.但5个甲元件,3个乙元件和1个丙元件正好配成一套.问应该安
数学
有
41个学生参加社会实践
劳动,做一种配套儿童玩具,已知每个学生平均每小时可以做甲元件8个,或乙元件4个,或丙元件3个.但5个甲元件,3个乙元件和1个丙元件正好配成一套.问应该安
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41个学生参加社会实践
劳动,做一种配套儿童玩具,已知每个学生平均每小时可以做甲元件8个,或乙元件4个,或丙元件3个.但5个甲元件,3个乙元件和1个丙元件正好配成一套.问应该安
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有
41个学生参加社会实践
劳动,做一种配套儿童玩具,已知每个学生平均每小时可以做甲元件8个,或乙元件4个,或丙元件3个.但5个甲元件,3个乙元件和1个丙元件正好配成一套.问应该安
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41个学生参加社会实践
,做一种配套儿童玩具,已知每个学生平均每小时以做甲元件8个,乙元件3个,或丙元件3个,但5个甲元件,3个乙元件和1个丙元件正好配成一套,问应该安排做甲、乙、丙三种元
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