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几个数学题,合并同类项的.如下：1、(1)在合并同类项时,一定要注意(2)在熟练后有些过程可以适当省略.（3）要照样写下来.（4）若同类项的系数互为相反数,那他们可以2、在求一个数学

________,这样比较简

若a,b互为相反数（a≠0）,则ax+b=0的值是?当x=3时,代数式3x²-5ax+10的值为7,则a等于?一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共作对了几数学

下列个数中互为相反数的是（）1.+（-8）与-（+8）2.+（-十分之七）与-（-十分之七）3.+（+6.25）与-（-6.25）4.-三又二分之一与+（+三又二分之一)A.一对B.两对C.3对D.4 数学

1.已知m的绝对值=3,n=2,且m-n的绝对值=n-m,求m+n的值2.如果a与2b的乘积是1,—c与2分之d互为相反数,x的绝对值=3,求代数式2ab-2c+d+3分之x的值3.若ax的平方-3bx+4减去5x的平方-ax-3,得-2x的平方+7,则a和b为多数学

.若代数式4x-5与3x-9

如图，数轴的单位长度为1，如果P，Q表示的数互为相反数，那么图中的4个点中，哪一个点表示的数的平方值最大（）A.PB.RC.QD.T 数学

（2013•温州模拟）如图，数轴的单位长度为1，如果R，T表示的数互为相反数，那么图中的4个点中，哪一个点表示的数的绝对值最大（）A．PB．RC．QD．T 其他

下列选项中的两个数互为相反数的是（）A.-（+7）与+（-7）B.-0.5与-（+0.5）C.-1.25与4/5D.+（0.01）与-（-1/100）数学

设y1=1/5X+1、y2=（2x+1）/4当X为何值时,y1、y2互为相反数数学

3.已知立方√0.214≈0.5981,立方√2.14≈1.289,立方√21.4≈2.776,则立方√0.00214≈.14.若立方√2x-5和立方√5-3y互为相反数,则y分之x=.5.已知M=（在立方那上面的）m-n-1√m+3是m+3的算数平方根,N=（在立数学

方那上面的）2m-4n+3√

设y1=1/5x+1,y2=（2x+1）/4,当x为何值时,y1,y2互为相反数? 数学

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