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小亮在解方程2（x+3)-6（1-x）=3(x-1)时是这么做的：去括号,得2x-6x+3x=-1-6+6合并同类项,得-x=-1系统化为1,得x=1.后来,小亮经过检验发现x=1不是原方程的解请你帮小亮指出最先出错在哪?请你帮小亮数学

1）-mx-2（m-2）的解

在解方程组ax+5y=154x-by=-2时由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为x=-3,y=-1；乙看错了方程组中的b,而解得为x=5,y=4.(1)甲把a看成了什么?乙把b看成了什么? 数学

空气的密度为1.29千克每立方米,初三学生正常呼气一次,估计吸入肺内的空气质量最接近于A.410的负六次方kgB.410的负三次方kgC.410零次方kgD.410三次方kg 物理

分解因式1.2xn(2x的n次方)-4axn+1(4ax的n+1次方)+6axn(6ax的n次方)2.-(x-y-9)2(2次方)-(y+9-x)3(3次方)3.(a+1)(a+2)(a+3)(a+4)-8应用某一正方形的周长比另一正方形的周长长96cm,他们的面积相数学

960cm2（平方）,求这两

刘老师,在求矩阵特征向量时已知A-2E可化简为三行三列,第一行依次为 -4,1,1.其他两行全为零,为何基础解系为(0,1,-1)T和(1,0,4)T(T为转置),此题好像把第一二列当作了自由变量,这不合解线性方程组数学

已知方程组ax+5y=154x-by=-2，由于甲看错了方程中的a得到方程组的解为x=-13y=-1，乙看错了方程中的b得到方程组的解为x=5y=4．若按正确的a、b计算，求出原方程组的正确的解．数学

初三的几道一元二次方程的题1.用配方法解下列关于X的方程；AX平方－根号2AX＋1/2（a-1/2)=0(a≠0）2.（m-5)平方X平方+2（M-5）X+1=03.用配方法证明-10X平方+7X-4的值恒小于04.用配方法证明4X平方-12X+1 数学

式法解关于X的方程MX平方-

已知θ是第三象限角,且sin4θ+cos4θ=5/9,那么sin2θ等于（　　）最后哪里的sin2θ方=8/9 ,为什么（2sinθcosθ）方=8/9 就有了这步,2和cosθ到哪去了?sinθ方+cosθ方=1平方sinθ4方+cosθ4方+2sinθ方cosθ方数学

1sinθ4方+cosθ4方

设n为自然数,【x】表示不超过x的最大整数,解方程：x+2【x】+3【3】+【4】+.+n【x】=n（n+1）×n(n+1）数学

【求解方法】复旦大学千分考数学题当a和b取遍所有实数时,则函数f(a,b)=(a+5-3∣cosb∣)2+(a-2)∣sinb∣)2所能达到的最小值为 .A.1 B.2 C.3 D.4求方法~ 数学

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