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计算1/4+2/5=2/3+3/4=5/6×9/10=100×4/25=0×6/11=3/4×4/9=1/25×1/4=5/7的1/2是多少?求比值3/4：7/83/5：0.273.5:2/5化简比1.8:9/200.4/82/5:4/15应用题1：一个长方体的宽和高数学

相等,如果把它的长缩短1.5

23725121（）721的答案是对的哦~而且解释的也很好~答案解释是“原数列作商后得到商数列2、3、4、5，下一项应为6，余数列为-1、-2、-3、-4，下一项应为-5，所以结果为121×6-5=721”这个作商数学

已知混凝土的实验配合比为1:2.4:5.3已知混凝土实验室配合比为1：2.4：5.3,水灰比为0.6,每1m3混凝土的水泥用量为300Kg,测得现场混凝土施工配合比为1：2.52：5.41,如果用J2300型搅拌机,出料容量为0. 其他

求（1）搅拌机每搅拌一次,水

数一数下面个等式中等号左边的2和5的对数（一个2和一个5为一对）再数一数等号右边积的末尾0的个数,把结果填在括号里.比一比想一想你发现了什么?a：235=302和5有（）对积的末尾有几个数学

若x-y=5,则14-2x+2y=（）如果关于想、y的方程组｛x+2y=mx-y=4m,的解是二元一次方程3x+2y=14的一个解,那么m的值为（）A1B-1C2D-2若方程组｛x+y=8y+z=6z+x=4,的解使式子kx+2y-3z的值为10,则k等于（）.A1B 数学

于（）.A1 B-1 C3

1/4+3/5÷4+1/4×2/5的简便运算(0.36-1/5)×(3/4+1/2)的简便运算1/4+3/5÷4+1/4×2/5的简便运算(0.36-1/5)×(3/4+1/2)的简便运算实在想不出来啊、知道有可以简便的地方、但不知道怎么写才正确. 数学

妙想家在一块底边为4米,高为2.5米的平行四边形空地上中种满了鲜花.如果每平数学

问一个屋里有多个桌子,有多个人?如果3个人一桌,多2个人.如果5个人一桌,多4个人.如果7个人一桌,多6个人.如果9个人一桌,多8个人.如果11个人一桌,正好.设人数为N其中3,5,7,9人一桌时,通项式为N 数学

N为11的倍数,那么最终的通

有38个苹果,42个桃子,60个甜橙,和10个西瓜,如果用4个苹果,5个桃子,8个甜橙,1个西瓜装有38个苹果,42个桃子,60个甜橙,和10个西瓜,如果用4个苹果,5个桃子,8个甜橙,1个西瓜装成一个水果篮,这些水果数学

1.现有4个数：3,4,-6,10,将这4个数（每个数仅用1次）进行加减乘除四则混合运算,其结果等于24,求出3种不同算式.另有4个数为3,-5,7,-3,可通过（)使其结果也等于24.2.如果规定符号*的意数学

B - 2A + B ,求

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