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已知x是实数,y为纯虚数,且满足（2x-1)+(3-y)i=y-i,那么x是多少?答案是5/2,我写出来是-3/2,为什么啊?我的解题过程：y+yi=2x-1+4∴y=(2x-1+4i)/(1+i)=(2x+3-(2x-5)i)/2=(x+3/2)-（(2x-5)/2 数学

）i ∴x+3/2=0∴x

将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的概率是（）答案是3/8,我先做别的题了,一会来看. 数学

若将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有?种答案是c42a33=36c43·a33.c31为什么不行四个先选3个全排列,剩下一个再从三所选一所哪里多算了? 数学

卫生室里甲打针3分钟,乙换纱布4分钟卫生室里甲打针3分钟,乙换纱布4分钟,丙涂药水2分钟,丁点眼药水1分钟,怎样安排让他们等候的时间最少?最少几分钟?答案是先丁,接着丙、甲,最后是乙.时间数学

这样的式子,只说是老师这样讲

一对黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一白一黑）,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一黑一白的几率是?答案是3/8.为什么不是3/4*1/4? 数学

在（）里填”加””减””乘””除”,是下面等式成立6（）3（）2＝5（）46（）3（）2＝5（）46（）3（）2＝5（）46（）3（）2＝5（）4要写四种．注:*是乘号/是除号最好答案是四种都是不数学

= 6（×）3（÷）2＝5（

绳子测井深用绳子测井深,把绳子3折后,井外多出4米,把绳子4折后,井外多出1米,问井有几米深?都5个答了，没一个对的，参考答案是70，想知道怎么求出来的！你的也不对啊？如果对的话说出公数学

用一个与正方体各面都不平行的平面去截正方体,截得的截面是四边形的图形可能是:1矩形2直角梯形3菱形4正方形中的那几个,请说明大概如何截?答案是1矩形3菱形4正方形数学

若函数f(x)=x平方+2(a-1)x+2在区间(负无穷大,-4]上是减函数,求实数a的取值范围.我知道答案是a=＜-3但是为什么要-b/2a大于4,如果-b/2a＜4那他不全都是减函数了吗（对称轴全都在4左边）数学

已知函数f(x)=(kx+7)/(kx²+4kx+3),若x∈R,则k的取值范围是?A:0≤k＜3/4B:0＜k＜3/4C:k＜0或k＞3/4D:0＜k≤3/4我选的是C，可参考答案是A，数学

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