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一元二次方程1.写出一个形如“ax+b=cx+d”的方程,使它的解为x=22.已知xy不等于0,且x²-2xy-3y²=0,则y分之x=3.学校准备在图书馆的场地边建一个面积为80平方米的矩形自行车棚数学

,并利用已有总长为25的铁围

(1/4)下列方程中,是关于x的一元二次方程的是A.3(x+1)平方＝2(x+1)B.x分之1平方＋x分之1－2=0C.ax平...(1/4)下列方程中,是关于x的一元二次方程的是A.3(x+1)平方＝2(x+1)B.x分之1平方＋x分之1－2=0C.ax平数学

x+c=

(1)若对任意有理数A.B,关于X.Y的二元一次方程(A-B)X-(A+B)Y=A+B有一组公共解,则公共解为(2)某市学生举行足球联赛,共赛17轮(即每队需参赛17场),记分办法是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.在数学

是所负场数的整数倍,推算小虎

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

哪位会做初二下学期的下面几道数学题?题目是这样的下列分式中,当X取何值时分式有意义?当X取何值时分式的值为0第一题3X-5分之2X+3第二题/X/-3分之X+3第三题3X分之X的2次方+5第四题2分之X 数学

关于一元二次方程问题1、已知关于x的一元二次方程x的平方+x+a=0与x的平方+ax+1=0有一个公共的实数根,求a的值2、已知a是方程x的平方-3x+1=0的根,求a的4次方+1分之a的2次方3、已知关于x的一元二数学

常数项为（）1,,3不用写

关于一元一次方程1.不属于方程的是().A.2x+3-(x+2)B：3x+1-(4x-2)=0c.3x-1=4x+2D.x=72.下列各式中,是一元一次方程的是（）.A.二分之一x-1=五分之四-yB.-5-3=8c.x+33.在（1）.2x+3y-1;(2)1+7=1 数学

1+7=15-8+1;(3)

现有两种给你钱的方法：第一种方法是每天给你1元,一直给你10年；第二种方法是第1天给你1分钱,第1天给你2分钱,第3天给你4分钱,第4天给你8分钱,第5天给你16分钱,一次类推,给你20天,哪一种方数学

1.已知分式方程a/x-1+1=1/x-1有增根,求a的值.2.已知x-3/x的二次方-3x+2=A/x-1-B/x-2,求A、B.3.已知a/1+b/1=3,b/1+c/1=4,c/1+a/1=5(以上为一方程组),abc/ab+bc+ca的值. 数学

求y=根号-x平方+2x+3-1（-1不在根号里面）的值域老师说先求根号里面的二次函数的值域,用画图法.就想问如何用画图法解出根号中二次函数的值域然后再集合大于等于0来判断? 数学

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