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若分式方程(a/x-2)+(1/x的平方-4)+2=0,有增根x=2,求a的值数学

[探究]如图1，将△ABC沿着DE折叠后，使点A落在∠BAC的内部点A′处．试判断∠1、∠2与A的数量关系．并证明．[应用]如图2，将△ABC沿着DE折叠后，使点A落在∠BAC的内部．（1）若∠B=95°，∠C= 数学

则∠B+∠C=___；（3）

1.下列各式一定成立吗?（1）A的平方=（-A）的平方；（2）A的三次方=（-A）的三次方；（3）-A的平方=|-A的平方|；（4）A的三次方=|A的三次方|2.如果字母A表示一个有理数,那么它的相反数如何表数学

上对应点之间的距离,你能发现

已知a+b=3,ab=-2,求a的2次方b的3次方+a的3次方b的2次方的值用提取公因式法数学

已知集合A=﹛1,2,3,4,5,6﹜（1）求:A的子集个数（2）A的非空真子集个数；（3）A的非空子集个数（需要过程或者解释数学

1.关于x的不等式（m-2)x>1的解集是xy,则x和y的取值范围是x----,y------.4.关于已知的X的不等式-2x+a大于等于2的解集是x小于等于-2,则a的值是A.0B.2C.-2D.-4再加一道5.已知关于X的不等式（a-1)x 数学

已知Y+根号2a与z+a(a不为0)成正比例比例系数为a,且x与z也成正比例,其比例系数也为a.（1）求证：y是x的一此函数（2）如果这个一次函数中,当x等于0时,y等于负1/2,求a的值数学

初二函数:已知点P(-1/2,3),Q(a/2,a-1)在某正比例函数的图像上：（1）求函数解析式（这个我求出来了.)(2)求a的值并写出Q点的坐标（3）当x取何值时,y>-1?（后面两问,不清楚什么意思）数学

设n阶矩阵A的行列式|A|=4,λ=2是A的特征值,A∧＊为A的伴随矩阵,求（A∧＊）∧2+I（大写i）的一个特征值数学

口算↓1.a×7×b=2.a×a×1=3.1×x=4.7×x+4=5.0.34×m=6.(a+b)×5=7.t+t×10=8.x×x=用含有字母的式子表示下面数量关系：（1）比x大3的数.（2）a的4.5倍.（3）x比100少多少?1.一天早晨的气温是a℃,中午的温数学

℃,中午的温度比早晨高8℃,

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