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不改变分式的值i,把分式中的各项系数化为整数（0.05-0.5a）/(0.7a-0.07)一.（0.05-0.5a）/(0.7a-0.07)＝＝二.（|1/3-1/2a）/(b-1/4)＝三.（5-1/2c）/（0.5b-0.2)＝第一个是两个等于号数学

已知二次函数图像经过点(0,3),(-3,0),(2,-5),且与X交于A,B两点.1.试确定此二次函数关系式2.判断点P（-2.,3）是否在这个二次函数的图像上?如果在,请求出△PAB的面积,不在说明理由数学

已知直线Ax+By+C=0,1.系数为什么值时,方程表示通过原点的直线2.系数满足什么关系时与坐标轴都相交3.系数满足什么条件时只与x相交4.系数满足什么条件时是x轴5.设p（x1,y2）为直线Ax+By+C=0上一数学

-y1)=0

问各位数学达人几道我拿不准的题O(∩∩)O~一、计算：1、½（-a-5）（2a+1）2、-3（2x+3y）（7y-x）二、在（x²+ax+b）（2x²-3x-1）的积中,x³项的系数是-5,x²项的系数是-6,求a、b 数学

式乘多项式的计算O(∩_∩)

小李发现：(1)到表示数2的点和表示数6的点之间距离相等的点表示的数是4,有这样的关系：4又1/2（2+6）（2）到表示数1的点和表示数9的点之间距离相等的点表示的数是5,有这样的关系：5又1/2 数学

-----；那么表示数4/5

到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系4=1/2（2＋6）到点1又4/5,-6/7距离相等的点表示的数是数学

因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4有这样的关系4＝1/2（2+6）那么到点100和到点999距离相等的数是到点4/5,-6/7距离相等的点表示的数是到点m和点-n距离相等的点表示的数是数学

十字相乘法的做法?就是求一元二次方程的根的方法,当二次项系数大于一时怎么求?我把数分解后却不对.6x^2+5x-50=0,本应该是(2x-5)(3x+10)=0,但我却交叉出来(2x+10)(3x-5)=0怎么回事? 数学

数量关系式：音乐组的人数是体育组人数的5分之3.体育组人数乘（）（）=音乐小组.男生人数占全班的3分之2.（）乘3分之2=男生人数.鸭的只数是鸡的4分之3.（）乘4分之3=（）一台电视降价后数学

已知y+5与3x+14成正比例,当x=1时,y=21、求y与x的函数关系式2、求当x=-1时的函数值3、如果y的取值范围是0≤y≤5,求x的取值范围数学

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