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高手帮忙解决一道初2数学诡辩题2=3因为4-10=9-15，所以4-10+25/4=9-15+25/4，即2^2-2*2*5/2+(5/2)^2=3^2-2*3*5/2+(5/2)^2，所以(2-5/2)^2=(3-5/2)^2，所以2-5/2=3-5/2，所以2=3“ 其他

=3-5/2， 所以2=3

直接写出得数：0.5+0.4=0.90.9；1.4+2.7=4.14.1；8.2+3.7=11.911.9；7.5+2.4=9.99.9；1.8+2.7=4.54.5；7.3+0.9=8.28.2；6.2+5.3=11.511.5；2.0+1.8=3.83.8；5.7 其他

+1.8=3.83.8；

请告诉我这个证明过程中哪里错了证明2=3因为4-10=9-15所以4-10+25/4=9-15+25/42的平方-2×2×5/2+(5/2)的平方=3的平方-2×3×5/2+(5/2)的平方(2-5/2)的平方=(3-5/2)的平方2-5/2=3-5/2所以2=3 数学

算的过程也要写下来,不要直接写答案(8.)5/x=4/3x1(9)x+3/4=x/5(10)10x=1/x+2(11)5x+1/5=x/2(12)8+5/4=x/3(13)x+2/4=3x-2/5(14)3x+2/4-3=5(15)2x-1/3+4=1/2(17)3x 数学

2(17) 3x+1/4-3

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5 数学

，老师最有可能得到的回答是

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 其他

，老师最有可能得到的回答是_

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 数学

，老师最有可能得到的回答是（

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 数学

，老师最有可能得到的回答是（

PM2.5是雾霾中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，容易被吸入人的肺部，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）A.2.5μm=2.5×10-5dmB.2.5μm=2.5×10-3mC.2.5μm=2.5×10-6cmD.2.5μm=2.5×10-9m 物理

×10-9m

5.已知x=√5-√2,求x^6-(2√2)x^5-3x^4-x^3+(2√5)x^2-4x+√56.已知x=(√5+√3)/2.y=(√5-√3)/2,求x^3+x^2y+xy^2+y^37.若x=√(5+√5),y=√(√5-√5),求x^6+y^6 数学

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