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共找到 10 与2-x无意义. 相关的结果,耗时75 ms
(易错题)当时,
2-x无意义.
数学
下列结论中,正确的是()A.当x=±3时,分式(x−3)2x2+9无意义B.当x=±2时,x2−4x2−2x的值为零C.当x≠2时,11−|x−1|有意义D.x、y为任何有理数时,x2+1x2+y2+2总有意义,且其值总不为零
数学
已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=,当a<6时,使分式无意义的x的值共有个.
数学
用判别式求函数值域,如何验证端点是否有意义如题目求f(x)=x^2-x+3/x^2-x+1的值域(/为分数线,^2为2次方)解法2:由y=x^2-x+3/x^2-x+1,得(y-1)x^2+(1-y)x+y-3=0,当y-1=0时,无解.
数学
y-1=0时,无解.
下列命题中正确的是()A.{x|x2+2=0}在实数范围内无意义B.{(1,2)}与{(2,1)}表示同一个集合C.{4,5}与{5,4}表示相同的集合D.{4,5}与{5,4}表示不同的集合A为啥错
数学
已知y=x−12−3x,x取哪些值时:(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.
其他
对于分式x+bax-2,当x=2时,分式的值为0;当x=1时,分式无意义.那么ba的值为.
数学
已知y=x−i2−3x,x取哪些值时:(i)y为正数、负数;(2)y的值为非负数;(3)分式无意义.
其他
已知y=x−12−3x,x取哪些值时:(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.
数学
当x取什么值时,下列分式无意义?(1);(2).
数学
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