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刘老师拿着一张三角形的硬纸板（△ABC）让各小组自制一个与它全等的三角形，第一小组测量了∠A的度数和AB、BC的长度；第二小组分别测量了三边的长度；第三小组测量了三个角的度数；其他

形．

如图在三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AD的中点,连接BE并延长到点F,使EF=BE连接AF,CF（1）试说明四边形ADCF是平行四边形（2）当三角形满足什么条件时,四边形ADCF是矩形,请说明理由第一问会,第二数学

看图写作文的第一幅图：上个星期六小红骑自行车去公园第二幅图：小红把车停在旁边、自己在海边看风景、海里有两个人在游泳、旁边有个草丛,草丛里面躲着一个人（应该是小偷）第三幅英语

多用when 、while

等边三角形的计算.下图是一个等边三角形,把等边三角形的各边中点连接起来,组成第二个等边三角形,再把第二个等边三角形的各边中点连接起来,组成第三个等边三角形,按这样的规律依次画数学

四边形四条边不相等怎么计算面积例如：第一条边77.2米也就说,第二条边38.6米,第三条边74.4米,第四条边56.6米.急用,请问他的面积怎么求!第二条边第三条边第四条边都是直角90°！数学

请用勾股定理回答下面的问题已经一个Rt三角形的两个直角边分别为5,（即是等腰直角三角形),求第三条边的长(即斜边的长),请用勾股定理来解答, 数学

.2309105小数点右边第二位是()位，表示()；小数点右边第四位是()位，表示()；小数点左边第三位是()位，表示() 数学

边第一位是 ( 　　

假如已知三边求三角,用余弦定理求出第一个角时,为什么不能再用正弦定理求第二角,而非得再用余弦定理求第二角,请给出有力的证明数学

三角形.三角形的第一边是a+2b,第二边比第一边长b-2,第三边比第二边短5,计算三角形的周长.急! 数学

一道关于分率的数学题把一个等边三角形的各边中点连接起来,组成第二个等边三角形,再把第二个等边三角形的各边中点连接起来,组成第三个等边三角形,按这样的规律依次画下去,那么第四数学

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