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共找到 111 与2条高分别是1 相关的结果,耗时127 ms
猜一猜,下面的诗句分别描写了哪种植物?1.遥知不是雪,为有暗香来。()2.愿君多采撷,此物最相思。()3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。()4.咬定青山不
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几个关于高中有机的问题1.醇的消去反应条件是什么?乙醇是浓硫酸170度,那其他的醇哪?2.三键双键断裂加成的条件是什么?3.卤代烃发生消去和水解的条件分别是什么?
其他
一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1(a>1).试判断该三角形是否是直角
数学
是直角.(要写上步骤)
1.一块平行四边形的玻璃,两条底边分别是40cm和30cm,其中一条高是24cm,另一条高是多少厘米?2.一块三角形麦田的面积是0.18公顷,底是90米,高是多少米?3.东东家有一个角柜,柜顶面是一个三角形.三
数学
平方米?4.一个直角三角形面
有一个平行四边形,它的周长是10m,
2条高分别是1
.6m和2.4m.这个平行四边形的面积是多少平方米
数学
1.在等腰三角形ABC中,点P是斜边上不与A,B重合的任意一点,探究PA的平方+PB的平方与PC的平方之间的关系2.梯形的两条对角线长分别是10cm,17cm,高为8cm,求它的面积3.三角形ABC为等腰直角三角形,角BAC
数学
度,探究BE的平方,CF的平
高手快来!~数学题``(要过程的,谢谢)1`已知△ABC中,三条边分别是a、b、c.a=2㎡+2m,b=m+1,c=2㎡+2m+1.试判断△ABC的形状.2`在一棵树的10m高处有两只猴子,其中一只爬下树走到离树20m处的池塘A处,另一只
数学
,如果两只猴子所经过的路程相
如图1,已知锐角△ABC,BE、CF分别是高线,在高BE上截取BM=AC,在高CF延长线上截取CN=AB,连AM、AN.(1)求证:①AM=AN;②∠MAN=90°.(2)若将“锐角△ABC”改为“钝角△ABC”,如图2,其它条
数学
的结论.
如图,AE、CP分别是钝角三角形ABC(∠ABC>90°)的高,在CP上截取CD=AB,在AE的延长线上截取AQ=BC,连接BD、BQ.(1)写出图中BD、BQ所在的三角形;(2)结合条件CD=AB,通过一组三角形全等
其他
.
如图所示,被激发的氢原子从较高能态跃迁到较低能态时,发出波长分别为λ1、λ2、λ3的三条谱线,则三者的关系是A.λ3=λ1+λ2B.
物理
B.λ 1 =λ 2 +λ
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