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宏观经济学简答题简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，只需要答出核心观点即可）1、简述要区别名义GDP和真实GDP的理由。2、古典通货膨胀理论如何解释通货膨胀的成因？3、什么是其他

备金时，货币供给会发生什么变

在△ABC中，直线MN∥BC，CE平分∠ACB，交MN于点E，CF平分∠ACG，交MN于点F，连接AE、AF．（1）请你猜猜OE与OF的大小有什么关系？试证明你的结论；（2）探索：当MN在什么位置时，四边形AECF是矩数学

判断函数Y=(X^2)+(1/X)在(负无穷大,0)上的单调性不用已知函数的单调性证明,用作差法求,我记得要什么分类讨论的,跟零点有关.[(x1+x2)x1x2-1]怎么讨论大于0还是小于0? 数学

己知：正方形ABCD．（1）如图1，点E、点F分别在边AB和AD上，且AE=AF．此时，线段BE、DF的数量关系和位置关系分别是什么？请直接写出结论．（2）如图2，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针其他

否成立，如果成立，请证明；如

己知：正方形ABCD．（1）如图①，点E、点F分别在边AB和AD上，且AE=AF．此时，线段BE、DF的数量关系和位置关系分别是什么？请直接写出结论．（2）如图②，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时其他

否成立，如果成立，请证明；如

如图1,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和BCFG,连接AF、BD(1)AF与BD有什么样的数量关系和位置关系?为什么?(2)如果点C在线段AB的延长线上,(1)中所得的结论是否成立?为数学

以“善待生命”为题,从是什么、为什么、怎么样的角度写出三个以上的横向、纵向分论点.(一)横向,为什么1、2、3、(二)纵向,为什么1、2、3、(三)纵向,怎么样1、2、3、语文

如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE=AF．（1）求证：CE=CF．（2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM=OA，连接EM、FM．判断四边形AEMF是什么特殊四边形？并证明你的结论．其他

习惯于失去（求阅读答案）1.本文的中心论点是什么2.选文123有什么作用3请分别指出45段划线句运用的论证方法及作用4.第6断中,作者认为“不习惯于失去,至少表情对人生尚欠觉悟”,这语文

际,说说我们在生活中有哪些东

劝学练习1第一段中作者举的比喻是问了说明什么道理？2地二段中是从哪几个角度论述中心论点的？3第三段可以分为几个层次？概括各层次意思？4地三段作者主要运用什么论证方法?请其他

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