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观察下图，并回答问题．（1）如果用整个图表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？（2）图中各部分的百分比之和是多少？（3）如果用整个图代表育才小学的人数（共1000人），扇形B代数学

1、5又六分之五：1.4化成最简整数比是（）2、已知A=2x3x5x7,B=2x2x3x5,A和B的最大公因数是（）,↓最小公倍数是（）.3、把一个底面直径和高都是2分米的圆柱,切拼成一个近似的长方体,这个长数学

分米,体积是（）.4、两个

（1）已知n为正整数,且4^7+4^n+4^1998是一个完全平方数,则n的一个值是.（2）立方体的每一个面上都有一个自然数,已知相对的两个面上的两数之和相等,如果13,9,3的对面的数分别是a、b、c,求数学

.(13和9不相对,9和3不

求一个正整数n,它的所有约数之和等于3n+3或者n得所有约数之和等于k(n+1)(k>2)只要找出符合一个k值得n值就可以我要得是个具体的数字，过程一点都不重要ps:想混分数走开，我没那么蠢数学

sin(2分之3π减a)用诱导公式化，2分之3π是一个整体数学

一个长方体,长于宽的比是3:2,宽与高的比是2:1,已知长方体的棱长总和为216cm,求体积.甲数除以乙数的商是1.4,他们的最简整数比是（）a是b的七分之四,a与b的最贱整数比是数学

看完这道初一数学题前三行之后就晕了...我是数盲....我们经常把式中相同部分看做一个整体,如把a+b看成一个整体A.在合并多项式2（a+b）²+（a+b）+3(a+b)-4（a+b）²时相当于合并2A²+A+3 数学

下列各题：1.把（x-y）看

初一下《登上地球之巅》问题、好的有加分1.登山运动员是如何“登上地球之巅”的?请概括回答.2.在登山过程中,刘连满有一个感人的举动,这是一个什么举动?为什么说它感人?3.整体阅读课文, 语文

结合文章内容谈谈你的看法.会

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