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1.已知点A（0,1）,B（1,0）,c（1,2）D（2,1）,试判断向量A到B和C到D的位置关系,并给出证明2.已知A（1,1）,B（-1,0）,C（0,1）,求点D（x,y）,使向量A到B=向量C到D3.已知单位向量M和N的夹角为60度,求证数学

并且解释其几何意义.

已知椭圆C；x/a+y/b=1(a>b>0)的离心率为1/2,且经过p(1,3/2)1)求椭圆C的方程2）设F是椭圆C的左焦点,判断以PF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的园的位置关系,并说明理由数学

如图，在△ABC中，∠A＝∠B＝30°，过点C作CD⊥AC，交AB于点D．（1）作⊙O，使⊙O经过A、C、D三点（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理数学

直线y=k(x-2)+1(k属于R)和圆x^2+y^2=8的位置关系是（）.A.相交B.相切C.相离D.相交或相切请详解~~~~详解啊数学

如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置：A（-4，4）B（-2，2）C（3，-3）D（1，-1）E（-3，3）F（0，0）你发现这些点有什么关系？你能再找出一些类似的点吗？数学

请在坐标系中描出下列各点：A（2,1）,B（2,－3）,C（－1,2）,D（3,2）,E（3,3）,F（2,－2）连结AB、CD,请判断这两条线与坐标轴的位置关系,ABy轴,CDx轴.请归纳：有A（a,b）,B（c,d）若a=c, 数学

轴；若b=d,则A

在平面直角坐标系中，描出各点：A（-2，-1），B（4，-1），M（1，1），P（1，-1），然后回答下列问题：（1）你知道点P是线段AB上的什么点吗？（2）MP和AB的位置关系如何？（3）线段MA和线段其他

圆(x-1)^2+y^2=1与直线y=根三/3x的位置关系是 A相交 B相切 C相离 D直线过圆心数学

关于全等三角形已知：在△ABC中,∠BAC+90°,AB=AC, AE是过点A的一条直线,且BD⊥AE于E.求证：（1）当直线AE处于如图1的位置时,BD=DE+CE.（2）当直线AE处于如图2的位置时,BD,DE,CE的关系是什数学

图2

（本题满分14分）如图，已知直三棱柱ABC—A1B1C1，。E、F分别是棱CC1、AB中点。（1）求证：；（2）求四棱锥A—ECBB1的体积；（3）判断直线CF和平面AEB1的位置关系，数学

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