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共找到 12 与168原来的数是 相关的结果，耗时40 ms
小学六年级数学总复习练习卷（整数的认识）1、“0”有两个作用：一是：（）；二是（）2、两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84；若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的
数学
,结果算出的积是31.求这两
我又不会的题、、、需要列式和方法1.两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84,若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168,原来的积是多少?2.两数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上
数学
甲数除以乙数与丙数除以加数的
数学。。。求解答。。。李应原来有一个宽为20米的长方形鱼塘后因扩建公路将鱼塘的宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了168平方米，原来鱼塘的面积是多少平方米？
其他
两个数相乘,如果第一个因数增加14,第二个因数不变,那么积增加84；如果第一个因数不变,第二个因数增加14,积就增加168.原来的积是多少?
数学
一个小数的小数点向左移动两位,所得新数比原来的小3.
168原来的数是
?
数学
一箱海洋球，先拿出168个，又拿出剩下的23，这时箱子里剩下的海洋球恰好是原来这箱海洋球总数的17，问这箱海洋球原来有多少个？
数学
两个数相乘，如果一个乘数增加12，另一个乘数不变，积就增加6600，如果一个乘数不变，另一个乘数就增加12，那么积增加168，原来两个数的积是多少？
数学
一个分数，分子加分母等于168；分子、分母都减去6，分数变成57，原来的分数是．
数学
被减数减掉650,减数减掉168,差是54,.原来的差是多少?需要列式计算,急需答案
数学
小倩和小玲在做一道加法算式,小倩算出正确的结果是276,小玲计算时不小心把一个加数末位上的一个零漏写了,结果得出168,问这个写错的加数原来是几?
数学
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