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1.我们班的人数在50人以内,上体育课时老师分组做游戏,分成6人一组或分成8人一组,都正好分完.请你猜一猜我们班至多可能有多少人?2.化简.（1）吃了这块蛋糕的14/8.(2)苹果的个数是梨子的25/10 数学

49.

一个假分数，如果分子增加14，该分数就可以化简为5；如果分子减少10，该分数就可以化简为2．这个假分数是多少？将它化成带分数．数学

9.63、13.625、14.72、31.36化成分数分别是多少?（不要带分数）数学

14分之281化成小数是多少啊急啊数学

10.6克部分被氧化的镁条,和质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应,生成氧气0.4克,则：（1）镁带中氧化镁的质量分数是多少?（2）参加反应的盐酸的质量是多少?（3）反应后溶液的质量分数是多化学

10.6克部分被氧化的镁条,和质量分数为14.6%10.6克部分被氧化的镁条,和质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应,生成氧气0.4克,则：（1）镁带中氧化镁的质量分数是多少?（2）参加反应的盐酸的质量化学

3.14化成分数是多少? 数学

将31.4%3.14%和3.14化成分数是多少数学

有一个假分数,分子与分母的和是14,差是2,这个假分数是多少?这个假分数化成带分数数学

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